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这需要杰斯·哈格曼

它需要一个校园
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这需要杰斯·哈格曼
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杰斯·哈格曼的伊利诺伊州专家简介

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你有没有想过支持数字学术的真正原因是什么?有些人可能会说，这需要一个村庄，但在伊利诺伊大学，它比这更大。万博体育maxbetx它需要一个校园。学术公地将在校园内采访专家，就支持数字学术的所有令人兴奋的新事物进行采访。我们将与专家坐下来了解他们是做什么的，他们是如何做的，以及他们为什么开始在他们的领域工作。当我们说我们需要一个校园来做我们所做的事情时，听听我们的意思。
本Ostermeier:大家好，欢迎回到新一期的“It Takes a Campus”。我的名字是本，我目前是学术共享的研究生助理。今天我请来了杰斯·哈格曼，她是伊利诺伊大学社会科学、健康和教育图书馆的图书管理员，她做了很多定性数据分析方面的工作。万博体育maxbetx所以，杰西，欢迎来到播客，感谢你今天花时间和我交谈。
杰斯Hagman:是的，谢谢你邀请我。
本:那么，让我们开始，嗯，基本的，我想基本的东西，也就是，你能为我们的听众定义定性数据分析吗?
洁丝:当然，定性数据很难定义因为我们倾向于认为数据是数字，而定性数据可以是任何非数字的东西，所以你可以使用图像，视频，文本当然很常见。所以，我认为任何非数值数据的分析都可以被认为是定性数据分析，这就是为什么它很难学习和教授，因为有太多不同的分析方法和数据类型。
本:太好了,是的。那么，您是如何开始在您的职业生涯中使用定性数据分析的呢?
洁丝:所以，我是2019年来到这里的，在那之前我在俄亥俄大学，我和一些同事在那里做了一些定性的研究。所以，我们做了一些基本的定性分析，这是我感兴趣的。然后我被雇来这里做的部分工作是为“精明的研究者”教授定性数据分析软件工具的研讨会，因为我的前任已经做过了，而且似乎需要这样做。所以，自从我来到这里，我一直在学习各种各样的数据分析工具和策略，定性数据分析，尽我所能。因为和这里的人一起工作，做我自己的研究，我真的很清楚它有多么具有挑战性，但也有很多不同的方法可以处理定性数据，这真的很令人兴奋，从来没有一种工具可以适用于所有情况，所以通过为人们提供非常广泛的选择基础，我们可以帮助他们找出最适合他们的研究方法。
本:很好，那你是什么时候开始在伊利诺伊大学工作的?万博体育maxbetx
洁丝:我从2019年8月开始工作，那是整整两年?三个?(笑)
本:到今年八月已经是第三年了。
洁丝:是的，在疫情爆发前开始工作是很奇怪的，这让时间感觉不一样，但我已经在这里工作了，快三年了。
本:你在俄亥俄州立大学读书?
洁丝:俄亥俄大学
本:好吧，不一样(笑)
洁丝:是的，没错，他们对此感觉非常强烈
本:是的
洁丝:他们在俄亥俄州立大学之前就有了，不过是的，它在俄亥俄州南部，是一个很大的研究图书馆，但没有这里大，所以，搬到这里来，利用我们在这里拥有的所有资源，这是一个非常令人兴奋的地方。
本:嗯哼。那么，你们在图书馆支持定性数据分析(QDA)的方法有哪些呢?
洁丝:其中最大的一件事就是通过学术共享资源举办研讨会。在大约一个小时的时间里，我将教一个关于定性数据分析的免费工具。我想大概有五个不同的工作室。两个比较一般，规划定性数据分析和免费工具，然后我也做NVIVO、ATLAS的具体研讨。ti, MAXQDA，这些都是授权软件，人们可能会使用。ATLAS和NVIVO都在学术共享中，所以它们被使用得相当多，但MAXQDA在校园里也有越来越多的观众。所以，除了这些研讨会，我还有一个研究指南，里面有研讨会录音和幻灯片，还有我在这里收集的信息。我利用了其中的一部分，我与人合作教授了一门关于在定性数据分析中使用软件的教育心理学课程，这真的帮助我在很长一段时间内与更大的研究生群体密切合作，所以我有机会在一个项目的过程中看到许多不同的方法来处理他们的定性数据。然后我也会和那些通过我的预约表预约或者联系学术共享资源的人进行个人咨询，具体来说，我们现有的工具如何用于他们的项目，这总是很有趣的。
本:是的，我们，这学期我们开始减少咨询的选择…
洁丝:嗯哼
本:在220年，我不知道这是否被广泛使用，但是，嗯。
洁丝:我们只下过雪天，上周下过雪……(笑)
本:是的
洁丝:我还没见过很多人，不过很高兴知道他们在那里，谢谢你提醒我，我差点…
本:没事，我们只是…
洁丝:忘记了。
本:…开始。
洁丝:但是，是的，这是一个让人们知道有可用帮助的好方法，特别是如果他们已经在学术共享资源中，你可以在那里访问这么多资源，在那里也很好。
本:是的，是的，我们这学期才开始，这学期还很早，至少在这段录音的时候。播客可能几周后才会推出，但这是向对QDA感兴趣的赞助人宣传的一部分，你可以去学术共享地，那是周三一点吗?
洁丝:星期四，从一点到三点。
本:没错，周四1点到3点，在学术共用区，主图书馆的220室。那么，QDA有哪些用途是人们可能没有意识到的，他们可能正在用定性数据做研究，但他们可能不知道，或者他们可能想用它做什么?
洁丝:有一件大事是人们经常想要对定性数据进行编码，所以他们会截取一些文本或图像的一部分，甚至是媒体文件，然后给它贴上标签。这可以帮助人们，除了查看每个文档之外，还可以通过一些你应用过的主题来查看它。它可能是你从以前的研究中得到的一个编码系统，也可能是你从读取数据中开发的更多的代码，归纳方法可能是那里的技术术语，所以编码可以在Word文档中完成，人们这样做。他们用Excel文档，如果每个人都能用，那就是他们应该做的。但是使用软件编码使您能够以不同的方式测试编码方法，而不必返回并重新打印文档或丢失已经完成的工作。所以你可以在某种程度上,然后代码在一个完全不同的方式,让所有这一切,我称之为结构,比如添加数据结构,新的方式看,你可以把所有,如果没有,他们会失去它,或者你可以编辑为您开发,很多时候人们会有品种开发,或者他们会有小码,他们可以发展成更大的数据编码和类别和主题,所以你可以合并的事情,这只是一起合并代码,它以一种有效的方式促进了编码过程。然后在你编码之后，授权软件有更高级的功能，可以用不同的方式来看待它，比如，基本上是为每个参与者或参与者组制作编码数据表，所以你可以尝试不同的方式来看待数据。我知道你看不见我，但我
本:(笑)
洁丝:我有这个需要不断描述为像我握着我的手,旋转像一个立方体或某种形式的,因为我只是想象它像只看你的数据在不同的配置,以不同的方式开发一个解释,或者测试,也许你认为你看到一组参与者之间的差异,所以你真的需要看每个组的数据,这是更容易在这样的一个系统,所以,我认为编码是多了,还有我所说的检索，你可以回顾不同配置的数据。它真的很强大，在某些方面对人们来说更有效，特别是当他们过去处理几个文档时，它可以，有很多数据，我们通常想从很多不同的角度来看待它。
本:是啊，有没有什么特定的学科是你最擅长的，还是说你接触过各个领域的人?
洁丝:嗯哼。我会说教育和社会科学是大的，这也许并不奇怪，因为这是我工作的图书馆。
本:确定
洁丝:有很多人在教育领域做着非常了不起的研究，所以我和他们聊了很多。人类学，社会学，但我可以和任何做定性研究的人交谈，我认为这发生在大多数领域，有时这些领域没有太多定性数据分析的历史，所以仍然有研究生可能需要弄清楚如何做定性分析，而不像他们在一个学科中可能有那么多的课程，这是一个更常见的事情。所以，我可以遇到任何做定性研究的人，但它往往是社会科学和教育绝对是一个大的，社会科学当然是一个很大的类别，但是
本:确定
洁丝:是的。
本:是的，上学期我在上博物馆信息学，我们的一篇阅读材料是某人对他们做的一项关于博物馆游客以及他们如何使用博物馆网站的调查进行了定性数据分析。
洁丝:哦,有趣。
本:因此，这是一个非常具体的用例，可能是人们通常会想到QDA的一个领域，但它确实可以以各种方式使用。
洁丝:是的，你还记得结果是什么吗，他们提出主题了吗?或者统计人们说不同事情的频率?你还记得那个案例的结果吗?
本:我在努力回忆，因为我已经有一段时间没有……
洁丝:(笑)也许这不是个公平的问题
本:不，没关系，当然，我可以在文本中链接到它嗯，但我相信，据我回忆，其中有很多，我的意思是有一个定量数据的元素……
洁丝:嗯哼
本:还有，在参观后和参观前，有多少比例的博物馆游客会访问博物馆的网站，以及他们在博物馆(网站)上使用什么，但也有对文本调查回应的分析……
洁丝:嗯哼
本:我不记得具体细节了
洁丝:好吧
本:这也在发生。我记得他们用的是NVivo。
洁丝:哦,好的。这很常见。NVivo很适合做调查。这是另一件事，它可以促进调查分析，你可以使用你经常在调查中得到的定量数据与你编码的定性数据相结合来观察它，构建它。我问你结果的原因是这是我经常和人们谈论的事情，很明显他们不知道他们研究问题的答案，他们应该有一种感觉，如果你有一种结果可能是什么样的感觉，这是有帮助的，所以有时人们想要编码，你知道，10个人说这个，40个人说这个，这意味着，你知道，对我们的主题来说是什么。还有,你知道,你可能会识别话语和描述那些,或主题,或叙述故事,人们告诉,有一种格式,可能是什么样子我觉得可以帮助人们与数据弄清楚他们应该做什么,以及他们是否需要代码或需要使用任何其他功能,因为有些软件很难学习,所以需要值得你花时间投资基金或时间去学习它,所以这是我建议经常做的事情，就是思考，看看他们领域的文章，所以如果有人对博物馆研究和定性研究如何呈现感兴趣，可以看看，他们是如何呈现他们的分析，他们如何描述分析的过程，然后你会想要模仿它，或者可能会用不同的方式来做。在人们开始分析之前，这是非常有价值的一步。
本:好的，那么在这方面，你有没有特别喜欢的QDA项目，或者你觉得特别有趣的项目，或者你知道的，或者你实际上咨询过赞助人，或者，你不一定一定要挑选一些，但如果你有一些想法?
洁丝:我一直在处理一些人非常大规模的调查数据,这可能是定性软件规模太大,我想他们可能需要为文本分析工具,但它是非常有趣的和他们谈谈如何把这个非常大的数据,也有许多变量和大量的定性数据,和我知道的两个学生正在与相同的数据集和非常不同的问题,这是非常有趣的,看看他们这样做。我没有一个具体的例子，但我确实认为这是有趣的，有更多的努力来共享定性数据，就像我们有我们的库，理想。人们可以在那里共享定性数据，但是有定性数据，在雪城的定性数据存储库，只是定性数据。我认为ICPSR有定性数据，要找到它可能有点棘手，但我认为看到人们用它做什么是令人兴奋的，因为定性数据分析通常假设你对数据非常熟悉，或者当人们接受采访时你在场，但我很好奇是否有更多的人会尝试重新使用现有的数据，即使这不是他们在那里收集数据的环境，所以我认为，看看未来几年的发展将会很有趣。
本:是的，嗯，是的，我认为QDA的一个大挑战是，我知道你可能会和你的精明研究人员谈论很多，有很多不同的软件选项，其中一些是专有的，对个人来说使用非常昂贵，我们有一些可以通过学术共用来使用，这很好，但是，你知道，不是每个人都有这个选项。当然也有一些免费的选择，但是，因为它们是免费的，所以它们可能没有那么花哨，所以如果你有任何快速的答案，你对如何处理这个问题有什么建议，我的意思是，广义上……
洁丝:[笑]
本:如果你对此感兴趣，我建议你去找一个精明的研究员，但是…
洁丝:是的，嗯，回到那个问题，你需要如何处理你的数据，有Taguette，就像baguette这个词，但是有一个T。
本:嗯哼
洁丝:这是一个非常简单的工具，你可以上传文本，高亮显示，编码，然后导出到Excel文件，很多人都这么做，他们复制粘贴数据到Excel中，然后这样操作，这可以节省一些时间。所以我认为那些做基本文本分析的人，少量的数据，不是超级复杂的编码，或者如果他们和另一个人一起工作，因为它实际上在他们的服务器上，或者你可以在你自己的服务器上，你可以安装它，它是开源的，所以你实际上可以与人合作，这是很难用授权软件做到的。你经常需要，比如如果你和我一起工作，我可能有原始文件，我会给你一份副本，你会编码，然后我必须把它们合并到一起，说实话，这让我有点紧张。
本:是啊，听起来很可怕。
洁丝:是的，确实如此。所以我总是鼓励人们做一个测试，所以我会说，我和很多人交谈过，他们可以使用像Taguette这样的东西，或者它可以帮助他们处理他们通常使用Excel的过程，可以提供一点便利。有一个叫QualCoder的工具，我今天要在研讨会上讲，它更复杂。但它其中的一些功能,比如你会得到在NVivo,像自动代码数据的能力或给你像统计数据,甚至比较,如果我们两个编码可以比较我们如何编码,就像一个两分的可靠性,所以它有更多的功能,它只是一个小,这是一个更复杂的对我来说,作为一个人,就像基于python,它超出了我的大部分技术水平的,安装一个挑战,这是一个人的个人项目，这两个都是个人项目，所以有人会在空闲时间研究它们。所以我们真的很幸运有他们，但这总是一种争论，所以我想说，无论谁，如果你决定，大的事情将是:多少数据，你需要合作，然后你需要那些更高级的功能，如自动编码，报告，和更多的方式，在这种情况下，看看QualCoder或一个专有选项，考虑许可证。研究生执照通常比正式执照便宜得多，所以这是值得考虑的事情。但是，是的，所以我真的会考虑你需要用这些数据做什么，看看是否有更简单的方法适合你，然后如果你达到了这些工具的极限，就会升级到一些东西。
本:是的，我经常处理的一个挑战，不是关于QDA，而是其他，使用免费工具相对于更高级的工具通常更高级，在某些情况下更昂贵的工具实际上更容易使用，只是因为它们有更好的用户体验设计，这是发生在QDA软件上吗?还是因为它更简单，更容易使用，还是有所不同?
洁丝:哦,我认为,我认为Taguette只是简单得多,就像现在,它的目的只是你突出文本和应用代码,然后你可以导出数据,所以这是一个非常,不打算做任何事情比这更复杂,这是有用的,很简单,我建议人,或者也许他们有完整的软件的人,但他们想要一起工作可能是学生没有访问软件,他们可以开始开发一种编码方案，你知道，与塔盖特中少量的数据一起工作。它当然更简单，就像我说的Qualcoder，有很多和MAXQDA或NVivo一样的功能或工具，但是它的界面就像，我经常滚动按钮来记住哪个做什么，因为我在日常生活中使用它的次数不多，所以没有记住这些。有一些功能我还没有发现,所以没有,就像你说的,全部的力量,你知道,一个专业,一个团队做用户设计,和MAXQDA背后的公司,阿特拉斯,和NVivo相当大的公司可以投入资源到产品开发,但你的软件成本几百美元如果你没有像学生许可证或如果你没有得到它通过校园或让别人付钱,所以这肯定是一种权衡，还有版本问题，比如NVivo在Mac和PC上看起来不一样。这实际上是我很喜欢MAXQDA的原因之一，它在我教的课上看起来是一样的这是我们使用的因为我们会帮助人们使用pc和mac，如果我们使用MAXQDA它都是相同的界面，Atlas也不一样，所以这也是需要考虑的问题。我想我可能有点偏离你的问题了，不过……
本:没关系
洁丝:……我认为,依据是公司收取很多钱,他们有资金,每年推出一个新版本,似乎,是的,这是其中之一,你可以拥有它,你知道,很快,你可以花很多钱,也可以是容易的,你可以真的只有那么多的东西,这不是要快,便宜,并且很容易在同一时间…
本:没有
洁丝:这总是需要权衡的。
本:是的，选择最重要的。
洁丝:没错，没错。
本:是的，这就是为什么你不能只推荐一种软件……
洁丝:正确的
本:对每个人都…
洁丝:是的，当然。对我来说，确保我们为那些不能使用学术共享空间的人提供选择是一件很重要的事情，因为它是，你知道，这是一个神奇的空间，但它只是，它限制了访问，然后，你知道，人们只是，你知道，不能，你知道，无论出于什么原因，不能使用那个软件，这很复杂。获取资源是一个巨大的挑战，其中一些资源通常也被大学以外的人使用。就像我写了一篇关于不同软件选项的评论，在这里已经被分享了，所以试图对定性研究的一般知识做出贡献，因为到处都有做研究的人无法使用软件，你知道，这很不幸。并不是说你必须在大多数情况下使用它，但它绝对可以帮助你以不同的方式思考数据，使事情更有效率。
本:嗯哼。是的，你提到过，你提到过你教QDA相关的课程，那是什么课程?
洁丝:这是一门教育心理学的专题课程，我和教育心理学教授罗德尼·霍普森博士共同教授。说实话，我每次去上课都很开心，今年我们能面对面，这很好。
本:伟大的
洁丝:所以就像11的学生,大部分都是做的,他们中的大多数都是在教育但我们有人类学、语言学、咨询我认为,有一系列的学科,每个人都有自己的研究项目,他们在以某种方式工作,所以基本上我们讨论,我们使用Taguette MAXQDA使用,所以他们学习如何使用这些工具,但我们也谈论大照片像你报告的过程分析?因为通常在研究文章中，没有太多的细节，人们会说，“主题出现了”，却没有真正描述它们是如何出现的，所以我们的方法是要求学生过度记录和过度描述这个过程。所以它可以非常清楚地解释他们做了什么，然后当他们发表的时候，你知道，如果出版商要求你这样做，你总是可以后退一步，但是，你知道，在你的论文中你可以后退一步，所以我们真的很关注清楚你在做什么，为什么，它与你所在领域的更大的论述有什么关系，什么是好的定性研究。一些人抵制,那些我所提到的,定性研究的学科已经占主导地位的模式,所以他们常常不得不向纪律的人解释为什么这是宝贵的,所以我们有各种各样的大讨论,你知道的,你如何做定性研究,如何谈论它,是什么让它有用的和严格的,只是,这是一个快乐如果你到我。坐下来和他们交谈真的很棒，如果有人对此感兴趣，我可以和大家分享我的教学大纲，如果有人想联系我的话。我可以给你们看一些阅读材料，因为有很多，有很多关于软件的作用以及我们做定性研究的方法，这些方法与更大的图景、研究和高等教育有关，所以如果有人，可能没有，但如果有人像我一样喜欢，我很乐意分享这些资源。
本:很好，最后一个问题，至少我有，你提到了这个，但是，你有什么想法或想法吗，就像你说的，很多学科都有更传统的方法来做研究或研究一个主题。我的背景主要是历史，传统的学习方式是阅读原始资料，然后根据资料内容直接进行分析。
洁丝:嗯哼
本:我知道历史已经开始转向其他形式的分析，比如经济分析，或者某种程度上，定量分析，但我怀疑，在任何一种学术方法中，通常传统的做事方式需要一段时间才能为新的做事方式腾出空间，所以我不知道你们是否有其他拓宽领域的方法。
洁丝:是的，我想，我想过历史，我怀疑，我的解释，我的意思是我没有，我在本科时学过历史，但这就是我历史知识的范围。对我来说，历史是在做，你知道，如果你阅读原始资料并解释它们，这是一种定性数据分析，你知道，你可能会在不同的类别做笔记，所以这几乎就像编码，但它只是以不同的方式谈论，所以我认为我们能做的一件事是识别，我相信有关于这方面的研究。和一个历史学家谈论他们如何处理原始资料是非常有趣的，你知道，和一个对社会学的类似研究感兴趣的人谈论这些方法，他们对数据所做的具体事情，以及如何进行比较。同时也对我们的假设提出质疑，我们所有人都在研究什么是好的研究。当我们解释的时候，就像你说的，他们在阅读原始文件，对你的定位进行反思和批评，你知道我作为一名在高等教育工作的白人女性的位置与其他可能阅读这些数据的人是不同的，所以我想不要认为只有一种方法来阅读数据或处理数据，有很多不同的方法，所有这些方法加在一起让我们对我们正在学习的东西更了解，所以我认为这只是一种，我不知道，谦卑的感觉或者只是一种认识，我们所有的方法都有局限性，定性的，定量的，作为一门学科，作为一个社会，我们拥有的信息越多，我们使用的数据越多，更多的分析方法，比如批判性方法和批判性理论，我认为可以给我们不同的见解，这是我们用其他方法无法得到的。但需要练习,我想,你知道的,比其他的一些学科更加开放,我不会说其他的学科,但是我认为那些对话,我不知道,只是一切,我们的世界是如此的复杂,社会的世界,和我们要解决的问题是如此复杂,并认为只会有一种理解似乎因此限制我,所以,我想我,有时与定性研究人员,几乎,说回来，这项研究很重要。这可能与其他人的做法不同，但这是有限度的。 Yours has a limit, you know, what can they bring together and big picture help us know about this topic, and everyone I’ve talked to has been doing research that I think ultimately can, it sounds so, I dunno, it makes the world better. Like, we’re better for knowing these things, so yeah, I think that’s, it’s an attitude, but then also they need the infrastructure there to do that, so that’s what I try to do in all of our workshops and consultations is, if someone wants to approach a new methodology then they need resources and maybe someone they can talk to about, you know, how would you work with this data, I haven’t had a chance to do that before, so I guess that’s what I see, part of my role is, you know, for people who are in those disciplines is to be a resource, part of this campus-wide infrastructure, because we do have this amazing infrastructure, but to help them figure out how, what contribution they’ll make to this knowledge that we have.
本:太好了，我准备的就这些了，除非你还有什么想和听众分享的吗?
洁丝:呃，不，只是想说，我认为这对任何图书管理员和任何在学术共享中工作的人都是正确的，你不需要有一个特定的问题，甚至还没有你的数据，用于定性研究。就像我有时会和那些还在决定他们将使用什么数据的人交谈，我认为在大多数情况下，你可以在研究生命周期的任何时候与人们交谈，即使在你完成了分析之后，你想谈论如何，你知道，展示它，或者，我想我可能不应该为其他人说话，但我的经验是，人们会在整个研究周期中与你交谈。不只是在任何一个阶段，一般来说，根据我的经验，我们也很喜欢这样，所以，只是鼓励人们联系我们，让我们知道你在做什么，我们如何能支持你。
本:很好，你的邮箱是什么，这样我就可以…
洁丝:哦,当然。
本:…链接到它?
洁丝:是的,它是jhagman@illinois.edu．我有，我会确保你有这个链接，但是有一个LibGuide…
本:嗯哼
洁丝:一样……guides.library.illinois.edu/qualitative你可以在那里找到我的日程安排，我把研讨会日程放在那里。哦，我还想提一下，校园里还有其他人在做这项工作，比如质性研究计划走出社会与行为科学中心，我也可以把那个链接发给你。我认为有一种越来越多的努力，把做不同类型的定性研究的人聚集在一起，所以他们讨论了人种学，并与IRB合作，在那种情况下，所以有人想要聚在一起讨论这些事情。我想这学期晚些时候我们会有一个小组讨论定性方法的教学，所以如果你对定性研究感兴趣的话，一定要接触一下。
本:很好，当然，我绝对推荐杰斯·哈格曼的精明研究员课程。我以前去过一个，非常有用，那至少是一个开始学习的好地方。好吧，我想这就是所有的事情了，非常感谢你今天和我谈话，很高兴和你聊天。
洁丝:谢谢，谢谢你们邀请我，我很感激。
本:谢谢你！
It Takes a Campus是由位于主图书馆220室的伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学术公地为您带来的万博体育maxbetx播客。如果你想了解更多信息，请访问我们的博客Commons Knowledgepublish.illinois.edu/commonsknowledge，网址为library.illinois.edu/sc/，并在Twitter上关注我们@ScholCommons。开幕曲和闭幕曲是A.A. Alto的《宁静基地》。你可以在freemusicarchive.org上搜索“宁静基地”，在免费音乐档案中找到他们的专辑《明亮的角落》。谢谢收听。

这需要王文杰

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它需要一个校园
这需要王文杰
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你有没有想过支持数字学术的真正原因是什么?有些人可能会说，这需要一个村庄，但在伊利诺伊大学，它比这更大。万博体育maxbetx它需要一个校园。学术公地将在校园内采访专家，就支持数字学术的所有令人兴奋的新事物进行采访。我们将与专家坐下来了解他们是做什么的，他们是如何做的，以及他们为什么开始在他们的领域工作。当我们说我们需要一个校园来做我们所做的事情时，听听我们的意思。
马洛里Untch:大家好，欢迎回到新一期的“It Takes a Campus”。我叫马洛里·昂奇，是学术共享中心的研究生助理。今天我很兴奋，因为我和我们的地理信息系统专家王文杰一起。大家好，欢迎来到我们的播客。感谢你们今天能抽出时间来和我谈谈地理信息系统，或者更正常的叫法是GIS。在学术共享资源，我们有很多关于地理信息系统的问题，很多问题都是转给你们的。但是，有些听众可能不知道GIS是什么，你能简单地告诉我们什么是GIS吗?(笑)
王蕴结:当然，我会尽量短一点的。呃，GIS是地理信息系统的缩写，呃，根据GIS的名字，很明显GIS与地理高度相关。因此，它是一个用于收集、管理和分析数据的框架。它分析空间位置，并使用地图将信息层组织成可视化。它可以通过使用位置作为关键索引变量来关联不相关的信息。所以，总的来说，GIS技术可以让人们把数据和地理联系起来。
马洛里:是的，谢谢你解释得这么简单。我一直把它理解为，像使用地图的数据可视化，这样你就可以直观地看到、连接和评估你在地理或空间区域上拥有的数据。你能告诉我一点你作为GIS专家是做什么的吗?你的日常工作职责是什么，或者，你和我们校园社区的哪些成员密切合作?
蕴结:是的,当然。呃，在学术共享，我向没有GIS经验的教师和学生介绍GIS概念和术语，我还为他们提供GIS培训和教学，帮助他们理解GIS数据特征和文件格式。我还让教师和学生通过使用ArcGIS Online和ArcGIS Desktop等GIS软件来发现、探索和可视化GIS数据。因此，他们可以了解如何将他们的研究转化为数字化的可交付成果，这将有助于扩展或加快他们的研究，沟通和理解项目的结果。我还担任大学图书馆十大学术联盟地理门户项目的联络人。所以，我想，我是一名教练。我每天都给出指示和建议。我也从事一些项目，如开发GIS网络应用程序和编写GIS相关教程。而且，有时我在课堂上教GIS讲习班或GIS讲座。这就是我。
马洛里:那真的很有趣。我的意思是，你从去年夏天开始，对吧?整个夏天你开始…
蕴结:是的。
马洛里:所以，当我们的物理空间关闭时，你们来到学术共享地。所以，我一直没有机会和你密切合作，所以了解更多关于你作为一个GIS专家所做的事情真的很有趣。
蕴结:是的，我的意思是，我是在大流行之后才开始工作的，所以……(笑)这不是一个完美的时机。
马洛里:不，一点也不，但是，你一直做得很好，我知道在你来之前我们有一段时间没有地理信息系统专家，所以，你的服务是非常需要的。那么，让我们来谈谈你。在你来伊利诺伊之前，你有什么背景?你刚拿到博士学位，太好了，恭喜你。你在哪里学的，学什么?你在做什么研究?说真的，你来伊利诺伊之前在哪里?
蕴结:我在康涅狄格大学获得了博士学位，在杜克大学获得了硕士学位。所以，对我来说，在大流行期间担任防御工作是一段具有挑战性的时期。因为每个人都在家工作，所以与我的委员会成员沟通并不容易。我不得不，我不得不参加关于Zoom的论文答辩，这和面对面的演讲感觉很不一样，因为你看不到每个人的脸，你甚至不知道他们是否在听你说话。只是感觉很奇怪。(笑)但最终，我做到了，所以我仍然很兴奋。是的，我的研究兴趣是土地利用/土地覆盖变化，我的研究是关于利用马尔可夫链地质统计后分类方法改进土地利用/土地覆盖分类。我知道这对很多人来说可能听起来很新鲜，马尔科夫链(笑)。我不会讲太多关于马尔可夫链地质统计的细节，这可能是一个很长的故事，我们，呃，这是我在研究中使用的一种地理空间统计方法。我在康涅狄格大学的地图和地理信息中心做了五年的人口普查和地理空间数据专家。 So, I did pretty much the same as I do at the Scholarly Commons. So, yeah.
马洛里:这也很有趣，因为你不能主修地理信息系统，对吧，你必须学习地理?或者，有没有其他类型的领域，你知道，包含地理信息系统，可以导致这种类型的工作或职位?
蕴结:没错，地理信息系统更像是一个工具。你不能在没有主题的情况下调整你的工具，知道吗?
马洛里:是的,没错。但是，你认为这是一个跨学科的领域吗?你不需要有地理背景才能在你的研究中使用GIS。
蕴结:嗯哼。是的，这是一个非常跨学科的工具。
马洛里:嗯哼，那么你从学校的学生和教师那里看到了什么样的项目?
蕴结:哦，有很多……(笑)所以，我的意思是，地理信息系统在跨学科研究中是一个非常强大的工具。我和历史系的老师一起工作过，这个项目是关于绘制康涅狄格大学的历史。我们制作了很多地图和旧地图。另一个项目是关于土地利用/土地覆盖变化及其对入侵物种的影响。我和政治科学系，经济学系的老师一起工作，我还参与了商学院的一个项目，这个项目是关于量化火车站对房地产价值的影响。是的，我认为这是很多例子。
马洛里:不，这很重要，因为很难想象，你知道，可能性。比如，有人可能正在从事一个项目，GIS工具和方法可能是理解他们拥有的数据的一种非常有用的方式。你知道，回答这些关于他们研究的更复杂的问题。所以，我认为了解人们来自哪些领域是很有趣的，特别是对于我们的听众来说，他们可能正在从事自己的项目，他们会说，嘿，你知道，也许GIS会是我使用的一个很好的途径或工具。所以，同样的，你通常会收到什么样的询问?人们来找你是已经知道他们需要使用GIS，还是他们是全新的，他们会说，我真的不知道我的项目应该做什么，你能帮我找到一些方向吗?
蕴结:这个问题问得很好。我的意思是，很多用户没有任何GIS背景，我认为GIS在一开始有一个非常陡峭的学习曲线，嗯，我们的用户不知道在哪里找到数据，也不知道他们可以使用什么样的教程来开始。所以，很多请求都是关于在哪里找到数据以及如何使用这种数据，如何使用GIS软件，所以，这是一个非常基础的层面，但也是非常重要的。一旦他们在一开始就得到了指导，那么他们就可以很快地使用这个工具。
马洛里:太好了。那么，在伊利诺伊大学，万博体育maxbetx你说过你和十大联盟有合作。但是你有做过其他类型的独立研究吗?有自己的项目吗?有自己的兴趣吗?
蕴结:是啊，我也有自己的项目。所以，嗯，是的，我的研究是关于改进土地利用/土地覆盖分类，所以现在我正在写一篇手稿，讨论全球土地利用/土地覆盖产品的准确性评估及其改进的可行性。所以，这就是我现在正在做的。
马洛里:这很有趣!这将是令人兴奋的阅读。我的意思是，我个人对GIS了解不多，所以这对我来说是一个非常有启发性的对话。但是，如果你有的话，你最喜欢的项目是什么?
蕴结:是的，我有一个。所以，我创建了地图，嗯，为社区提供一种快速和用户友好的方式，以反映康涅狄格州当地社区在儿童结果方面的差异。这个项目已经做了很多年了，所以这是我的第一个大项目，非常有意义。这是目前为止我最喜欢的项目。
马洛里:是的，我总是发现，你知道，一些早期的项目是你发现自己最自豪的项目，因为这是你第一次运用这些技能，你在运用你的知识时感受到那种成就。我想我的下一个问题是，你认为人们对这个领域的误解是什么?我认为，就我个人而言，我很难理解GIS是什么，因为我知道有很多方法，例如，使用美国人口普查来查找跨地理区域的数据。所以，我很难划清界限。什么时候是空间数据，什么时候是地理信息系统?
蕴结:这也是一个很好的问题。我想很多人认为地理信息系统只是一个制作地图的工具。然而，地理信息系统的人不仅仅是地图的生产者。地图只是我们工作的一个重要成果。有时人们不能完全理解他们的数据，直到他们看到它与其他事物的关系，你知道，地理环境。通过地理信息系统，他们可以了解什么属于哪里。所以实际上，GIS是一种工具，用来了解在哪里找到东西，为什么它们在那里，以及它们是如何随着时间发展和变化的。而且，我认为GIS揭示了对数据的更深层次的洞察，比如模式、关系和情况。它可以帮助用户做出更明智的决定。因此，我们使用地图是因为它们直观且易于理解，但这并不意味着地理信息系统只与地图有关。 I would like to say that GIS is more than just a software or a map. It’s a solution-provider.
马洛里:非常有见地，谢谢你的分享。我认为我同意，我认为这是一种误解，至少对于那些不太了解GIS领域的人来说是这样。我确实把它和地图联系在一起。(笑)但是，有趣的是，你说你在康涅狄格大学的工作是在地图图书馆，或者，不是图书馆……
蕴结:嗯，这是一样的，所以我们也叫它MAGIC。MAGIC在图书馆下面，所以……
马洛里:好的，就像你说的，这有点类似于学术共用。它在图书馆里，但不一定是通常理解的图书馆空间。那么，你之前的职位和现在的职位都在图书馆，但是你不是图书管理员，你没有图书馆情报学的背景，所以你认为这个职位适合图书馆吗?为什么会这样呢?
蕴结:是的，这也是一个非常非常好的问题。我的意思是，嗯，很多人可能会觉得在图书馆有一个地理信息系统的职位很奇怪。他们认为图书馆只是一个借阅书籍的地方。这是一个很常见的误解。我认为图书馆是教学和研究过程中的伙伴。图书馆通过提供信息资源和技术来支持学生和教师。同时，我很自豪我能成为图书馆提供这种服务的成员之一。嗯，我记得，所以我认为地理信息系统非常适合图书馆的信息爆炸。找到相关和可靠的数据资源可能是一件非常具有挑战性的事情，但如果我们能帮助我们的教师和学生获得GIS数据资源，GIS可以成为许多跨学科研究的强大工具。嗯，我认为大多数GIS软件的学习曲线可以在图书管理员的帮助下减少，他们能够解释软件，推荐有用的媒体，以及保存地理空间数据。 Therefore, I believe this position can be a bridge between our patrons and GIS technology and help them make progress in their research.
马洛里:是的，我完全同意。作为一个图书馆出身的人，再过几个月我就要拿到图书馆与信息科学的学位了。我认为图书馆，人们误解图书馆只是一个书籍或寻找研究论文的中心，诸如此类。所以，像地理信息系统专家这样的服务，你知道，找到专门的数据，诸如此类的事情，你知道，我认为这是我们图书馆的一个非常重要的角色。但你认为这是大型机构所特有的，还是说你认为这是所有学术图书馆都存在的一种立场?
蕴结:嗯，我相信这是一个，嗯，这是一个非常常见的位置在大多数图书馆，嗯，学术图书馆。我记得几年前，所有研究型图书馆协会的现任成员都被选中参加了一项在线调查。如果我没记错的话，调查结果显示，100%的受访者在他们的图书馆提供GIS软件或制图技术。他们的校园社区由图书馆工作人员以各种方式支持GIS。所以，我认为在学术图书馆有地理信息系统的职位是很常见的。
马洛里:你认为这种类型的研究只在学术环境中进行，或者GIS如何在更普通的环境中使用，比如，你知道，人们在写论文或教师在做研究?
蕴结:所以，我认为我们可以，呃，帮助他们探索GIS数据，我们可以帮助他们将他们的数据与GIS数据联系起来，并在数据之间找到一些更深入的关系，我可以，我们可以帮助他们在研究中取得进展。
马洛里:我还有最后一个问题要问你。有没有什么事情是你希望在开始攻读硕士学位时，在开始攻读博士学位之前，在你取得现在的成就之前就知道的，你想象过自己在图书馆工作吗?你在你的职业生涯中不断地学习。那么你认为在你的职业生涯中学到了什么重要的东西吗?
蕴结:没有什么特别。我的意思是，我们无法预测大多数事情，所以我们必须一直学习新的东西。例如，我花了很多时间学习c++，但现在Python变得非常流行，被认为是ArcGIS的主要脚本语言。所以，几年前我开始学习Python。我的意思是，地理信息系统一直在变化。在这个领域，我认为，听一个网络研讨会，参加一个会议是我了解GIS新趋势的很重要的方式。我认为会议为我提供了很好的机会与其他专业人士交流，我可以看到演示，提出问题，并获得各种GIS软件的实践经验。所以，在大流行期间，我认为现在参加会议很容易，不需要考虑一些会议的预算，我们也不需要飞到另一个州去参加会议。但说实话，我还是更喜欢参加面对面的会议。对我来说，和别人交流更容易。
马洛里:你知道，身边有人在，感觉很好。当你在家的时候，你只是在看一个网络研讨会，或者别的什么，这很难。你很难，你知道，投入100%的注意力，而不是全身心地投入其中。所以，我同意，但我认为，特别是在信息科学领域，我将GIS归为信息科学，它是如此，随着技术的进步，它发展得如此之快，我认为你总是在学习，我很感激你能认识到这一点，即使是这个领域的专家，你仍然在学习，你不可能进入一个职位，知道所有的事情。所以，你能分享这些真的很有见地。非常感谢你今天抽出时间来见我。我真的很感谢我们的谈话，我学到了很多关于GIS的知识，这是我在谈话之前不知道的。所以，我希望我们的听众也学到了一些新的东西。如果你有任何关于地理信息系统的问题，文杰可以在学术共享空间找到你。请访问我们的网站:library.illinois.edu/sc。 We have a whole page on GIS with all of our resources and ways to reach Wenjie. So, thank you again Wenjie for being with me today.
蕴结:谢谢你，马洛里，非常感谢你邀请我。
It Takes a Campus是由位于主图书馆的伊利诺伊大学香槟分校学术公地为您带来的播客。万博体育maxbetx如果你想了解更多信息，请访问我们的博客Commons Knowledgepublish.illinois.edu/commonsknowledge请在推特上关注我们@ScholCommons。这就是S C H O L Commons。开幕曲和闭幕曲是A.A. Alto的《宁静基地》。你可以在freemusicarchive.org上搜索A A Alto，在免费音乐档案中找到他们的专辑《Bright Corners》。谢谢收听。

这需要泰德·安德伍德

它需要一个校园
它需要一个校园
这需要泰德·安德伍德
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泰德·安德伍德的伊利诺伊州专家简介

完整的成绩单
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你有没有想过支持数字学术的真正原因是什么?有些人可能会说，这需要一个村庄，但在伊利诺伊大学，它比这更大。万博体育maxbetx它需要一个校园。学术公地将在校园内采访专家，就支持数字学术的所有令人兴奋的新事物进行采访。我们将与专家坐下来了解他们是做什么的，他们是如何做的，以及他们为什么开始在他们的领域工作。当我们说我们需要一个校园来做我们所做的事情时，听听我们的意思。
本Ostermeier:大家好，欢迎回到新一期的“It Takes a Campus”。我叫本，目前是学术共享资源的研究生助理，今天我和伊利诺伊大学isschool的教授Ted Underwood博士一起。万博体育maxbetx安德伍德博士，欢迎来到播客，感谢您今天抽出时间与我交谈。
泰德·安德伍德:嗨，本，很高兴来到这里。
本:我想先问一下您是如何开始将数字方法融入您的研究的，因为据我所知，您的正式学术背景是英语文学。
泰德:是的，这似乎是一个不寻常的转变，但实际上它有很长的历史。早在20世纪90年代，当我还在读研的时候，情况就已经很明显了，随着我们的数字图书馆越来越大，我们会有机会提出一些问题，关于思想的演变，文学形式的发展，我在90年代尝试过用我们当时拥有的非常有限的文本集来做这件事，我发表了一篇文章。但是，你知道，我并没有做得更深入，因为藏书非常有限，而且那时候也不容易做，所以，你知道，快进到，像2009年，约翰·昂斯沃思，当时是伊利诺斯州图书馆与信息科学研究生院的院长，他联系了我，把我拉进了一个项目，我发现，“哇，我们现在有谷歌本书了，”首先，其次，我认为同样重要的是，现在学习东西很容易，你可以上网搜索如何做某件事，然后自学。我有一点80年代的编程背景，这确实有帮助，但那时候那已经很不成熟了。但是，你知道，事情刚刚发展到我们有资源的地步，自学如何做事很容易。
本:很好，我要问你一个可能很烦人的问题…
泰德:大胆尝试吧。
本:我认为每个从事数字人文学科工作的人都不可避免地要在某个时候回答这个问题，但是，这是一个出现的问题，那就是你如何定义数字人文学科，这个定义在多大程度上很重要，因为，每个人似乎都有自己的定义，这不可避免地会导致，也许，有趣的对话。我想知道你对刚才的对话有什么看法?
泰德:是的，谢谢，这不是一个烦人的问题。这是一个不可避免的重要问题，我认为，实际上，尽管人们确实试图避免它，因为，正如你所说，这是一个复杂的术语，一个人们以不同的方式使用的术语，这个术语的含糊有时确实会产生摩擦。但我不认为这是一个意外，你知道，或者是我们可以绕过的东西。这是这个术语固有的，而不是偶然的。这个术语是故意模糊的，数字人文，它可以包括，你知道，使用人文主义的方法来研究播客或博客文章，或者数字媒体通常使用传统的人文主义方法来研究这些东西。或者也可以是使用数字方法，不管是什么，可能是计算方法，统计学，你有什么，来学习，嗯，播客，但也可能是印刷书籍，也许是20世纪50年代的电影。所以，用数字方法来研究更多的传统媒体，或者这可能是学术产生的方式。它可以是数字人文学科，不管你把它放在网上做什么，它都是数字人文学科，这也是使用这个术语的有效方式。所以有很多松散的地方，我不认为这是一个意外。我认为这是故意为了创建一个构建的模糊概念,足够宽松的欢迎,欢迎大量的不同的人,因为有一个真正的危险,在这个路口有很多紧张之间的传统人文和媒体计算,计算方法,所以有很多的风险,如果你说,具体来说,计算人文、人文或使用数字,有些人就像“哇,这不是我注册的, get out of here,” you know, that’s a real risk. Conversely, if you say, okay we’re going to study digital media, some people will say, “Well, I’m actually more interested in the 20th century, or the 19th century, and I’m interested in history, that’s what the humanities mean to me.” So there’s these tensions there, and we’ve tried to bridge them by constructing a term that is deliberately baggy, and that works, somewhat, it’s worked to sort of create a broad community of people and a lively conversation, but we shouldn’t be surprised when that dissolves and breaks apart. It was, the instability was built into that term from the beginning. So it does matter, it does matter that we understand the term, but we shouldn’t be surprised that it doesn’t come down to a crisp definition.
本:是的，很好，这就引出了我的下一个问题，因为在我们上一期节目中，我们请到了斯宾塞·卡拉里斯，他是伊利诺伊大学的数字人文图书馆员，他们谈到了这种紧张关系，特别是在以交互式数字格式发表的研究之间，比如在Scalar或Omeka这样的平台上，与使用数字方法支持更传统的交流之间，比如期刊文章或专著。万博体育maxbetx
泰德:是的
本:你是否同意存在这样的分歧，你对此有什么想法，有没有办法让它们更好地协同工作，或者也许是可以预期的，至少在数字人文学科的保护伞内会有一些分歧?
泰德:是的，我的意思是，我同意存在分歧，这不是一个清晰的分歧，因为，我的意思是，即使你的研究是为了写文章和书，如果你使用数字方法，你会有数据或代码需要保存，可能是在线的，你也可能，你知道，可视化。因此，传统学术形式和新平台之间的界限确实变得模糊了，但我确实同意，在数字人文领域，有些人把出版形式的边界扩展为学术，例如，包括数字编辑，而不是论文驱动的论点。对有些人来说，这是最重要的。还有一些人可能欢迎数字编辑，但他们主要感兴趣的是产生新的论点，论点驱动的学术。这些东西之间没有必要的冲突，但它们在不同的地方与外部世界摩擦。与不同地方现有机构的冲突。举个例子，如果你在做，你知道，如果你在做关于欧米卡的数字展览，那么在晋升和终身教职审查方面重新定义什么是奖学金是非常重要的，因为编辑和建立收藏的角色通常是模糊的，至少在研究型大学是这样。这就成为了数字人文学科和其他学科之间的摩擦点，而如果你做的是，比方说，量化的学术研究，但学术最终会产生一篇文章，那么摩擦点可能是，比如说，我们如何训练学生做这个，因为这不在课程中。坦率地说，理想情况下，它需要三到四门课程的连续学习，真正让学生做好准备，统计编程，你知道，它不可能在一两门课程中轻松完成。所以，这并不是说两件事有冲突，而是他们有不同的战斗要打，我确实认为这会产生冲突，你知道，人们会说，“嘿，我们这里需要一些帮助，”你知道，这就是冲突的来源。
本:是的，这让我想到了一个后续的问题，作为一名教授，根据我的经验，数字人文学科在用数字方法训练学生方面肯定存在一定的挑战，通常情况下，数字人文学科的学生似乎来自人文学科背景，而不是来自计算机科学背景。
泰德:是的
本:所以通常情况下，学生们会有一个相当长的学习曲线……
泰德:是的(笑)
本:通常他们会被其中的挑战吓走，所以你是如何应对的，我们有什么方法可以做得更好?
泰德:实际上，我认为我们还没有很好的解决方案。确实是这样，我一直在进化，我会告诉你们我在这方面的发展方向，我认为我还在进化，所以大约十年前，或者九年前，也就是2011年或2012年，我有了一个想法，在英语系的课程中做所有这些都是可能的，当时我所在的是英语系。也许我们会在英语系开设一门研究生课程，比如“数字人文学科”或“文学研究中的数字方法”，我们会，哦，我们会探索关于数字人文学科本质的争议，也许在这个过程中，我们会向学生介绍一些编程和统计学，这是不可能的。[笑],现在是可笑的,正确的,这实际上是五,你想压缩成一个,但它似乎有必要,并在某些方面它是必要的,因为你不能假定学生说,在一个英语系要预计需要三个或四个课程在这一领域,或愿意,因为它仍然是非常新的和有争议的,所以你会得到一个课程,将课程的现实。所以你能做的事情是有限的。你不可能在这样的课程中真正教授计算方法。所以,你知道,我已经处理,部分通过扩大我的角色在我现在的大学信息科学学院教学有一个更大的DH课程和有更多的学生可能学过编程或者数据科学和能够采取一种更高级的课程能够应用说看非结构化数据,看看文本或图像,肯定但它仍然是一个挑战,因为现实,就像我说的,实际上应该是三到四门课程，而不是两门课程。因此，仍然存在着相当大的匆忙的风险，老实说，我认为我还没有成功地避免这一点。这有点像一种共同进化，在我们教授这门课的方式和我们周围的课程机构框架主题的方式之间，他们所建议的是可能的。 There’s another approach, I should say, there is another way to go about this, which is very popular, and I just don’t think it works either, which is to try to fit it all into one course by basically ditching the programming part, and say, “there are some user friendly tools out there, we can use those.” Like Voyant is one tool, a very good, it’s about as good as can be done in that space of sort of text analysis in your browser on the web. There are some other similar tools that promise to be user friendly, and they are to a certain point, but then you rapidly will run up against the limits of what you can actually do in those, say, graphical user interfaces. So, if we do it that way, we can squeeze it into one course or two courses, maybe, but then where do students go from there, is what I’m not certain. So that is a really big challenge, but I think ideally, my view would be, it means what we need to do is maybe define a little better, say a three course sequence in this space.
本:是的，在我的经历中，这肯定是我不得不处理的事情，因为，对于不认识我的听众，我以前是南伊利诺伊大学爱德华维尔分校IRIS中心的技术人员，那里是数字人文中心，我们那里有数字人文辅修课程，我实际上是第一个接受辅修课程的学生，但是……
泰德:好吧
本:在我修完辅修课程后，我们不得不处理的一个大挑战是，学生是否真的需要有编程经验才能修辅修课程，我是这样做的，但很多学生对此有一些犹豫，在某种程度上，我认为至少那些设计课程的人担心，如果你有太多的编程内容，你会把学生吓跑，而且……
泰德:是的
本:我真的没有一个很好的答案(笑)，但这确实是一个挑战。
泰德:我也不相信，但以下是我认为可能发生的情况。我们可以在人文学科中建立一些没有编程的项目，这是可行的。我并不反对那样做。但如果我们这样做了，在社会科学、信息科学和计算机科学领域也会出现这样的项目。它们已经开始出现在计算机科学系使用更灵活和更冒险的计算方式，而不是简单地用图形工具，因为，你知道，社会科学家习惯于使用统计学，信息科学系和计算机科学系也存在。所以，就像如果我们不做，他们肯定会做，因为他们可以，你知道(两人都笑了)。人文学科的材料，电影，书籍，艺术，都很吸引人，它们真的很吸引人，所以计算机科学系肯定会去做这些，他们不会等着我们去做，所以这很好，我们可以用两种方式去做，但是计算的方式会在某个地方发生，只是在哪里发生的问题。
本:你认为从人文学科走向计算机是更好的选择还是另一种方式，你认为。
泰德:我希望他们能成为一座桥梁，我希望它能成为一座桥梁，我认为它可以，我的意思是，在某种程度上，这是信息科学作为一个地方的承诺，你可以有一个单一的机构，在那里，这两种观点都得到了代表，携手合作。它也可以在整个校园内工作，如果你在英语系或历史系有一个人文学家与计算机科学系的人合作，这也可以工作。但我喜欢学校里来自不同学科背景的人合作的感觉。所以，是的，我希望我们能够把它们结合在一起，但是你知道，就像数字人文学科本身一样，你最终描述的是一个非常大的弧线或桥梁，在很多点上都很脆弱，很难结合在一起。
本:是的，正如我们一直在谈论的，我意识到我们并没有很多机会让你谈谈你的研究兴趣，所以我想给你一个机会谈谈你在研究中所做的一些计算工作。
泰德:哦，当然，我是说……
本:这是个大问题，所以……(两人都笑了)
泰德:我将把它分为两类，我做过的事情和我想要展望的事情，我认为正在变得令人兴奋的事情。但我所做的很多工作都是利用大型数字图书馆来提出关于文学史长时间线的问题。所以，你知道，叙述的节奏是如何改变的，一部小说的一页通常要花多少时间?我们说的是每一页阅读中一周的虚构时间，还是一天，或者近年来有时越来越多，更像是每页两分钟。步伐放慢了。当经济放缓发生时，我们并不清楚。例如，很多文学评论家认为这发生在20世纪初的现代主义，现在我们有了一个大的图景，我们可以看到它是渐进的。还有类似的关于具体性的问题，小说中具体性的发展。,真的,你知道所有这些聚集在一个方法,使一个更大的故事文学历史和文学的研究,在很大程度上,我们的想法的文学是由文学的某些方面,只有发达最近,这样强调具体的细节和短暂的支离破碎的时刻我们现在认为的经验生动和特性对文学的使命至关重要,以至于它塑造了我们阅读和解读文学作品的方式。 But it’s actually, if you look at the big picture, you can see where we got that. It’s a long story, a gradual story, and in fact, sort of our idea that you can’t use big numbers and panoramas to understand literature is a product of a history that, if you back up, we can actually the panorama that generated that. So, that’s the story I’ve been telling. But I think in years to come, I’m interested in looking at, not just at, sort of, big digital libraries and long surveys across long timelines. But I’m getting increasingly interested in understanding literature in detail, like how plot works, how suspense works, and I think it’s going, the nature of machine learning and of computation is evolving so rapidly that is gonna become increasingly possible for us to pose some questions that seems like less social sciency, more interpretive, using machine learning.
本:是的，我看到过争论，这主要是在非学术的背景下。
泰德:是的
本:所以对这种情况持保留态度，但是随着时间的推移，情节在媒体上变得越来越复杂……
泰德:嗯
本:总的来说，至少我认为这种争论是针对电视节目的。
泰德:是的
本:以前的电视节目都是线性的，从头到尾，而现在你不仅有很多时间旅行，还有闪回……
泰德:是的
本:以及非线性叙事，所以我对这样的问题很感兴趣，比如，如何看待叙事是如何构建的……
泰德:是的
本:……正在改变，因为传统的观点通常是，“人们越来越笨了”，就像……
泰德:(笑)是的，不，不
本:我不同意，不过没错
泰德:很明显，我认为实际上有一些共识认为电视变得更冒险了，对于很多，我的意思是一件事，有一个经典的论点，我不知道这归功于谁，但只是VCR或DVR的发展意味着你可以返回并注意电视的质地，你可以放慢速度并得到笑话，而如果是20世纪70年代的广播电视……
本:(笑)
泰德:它已经消失了，你知道，你不能再回来了。所以，是的，我认为我们知道，但我认为还会有各种各样的其他问题。最近在《文化分析杂志》上发表了一些很好的研究，用人脸识别来研究情景喜剧，他们就像，“哪些角色会受到关注，在情节中，在情景喜剧的情节中，他们什么时候会受到关注，”我们将能够研究那种形式，电视类型的正式架构，以及文学类型，以新的方式，我认为，是的。
本:是的，这很令人兴奋，这让我想到了我准备的最后一个正式问题，你已经说过了，但也许是大局
泰德:还有更多要说的。
本:我相信，总会有更多要说的。
泰德:是的。
本:问题是，你认为数据科学在人文学科中的未来是什么?
泰德:是的，我认为它非常广阔，真的，所以，你知道，我所做的那种事情，就像，它是明确的定量的，它是关于大的历史故事，这永远不会是人文学科的全部内容，因为我们也是关于个人的，这是有效的。我们讲的是个人故事。但我认为，现在正在发生的事情，数据科学和机器学习之间的界限，或者用一个有时被使用的术语，人工智能。我有点喜欢机器学习，但这是一枚硬币的两面，这是一个非常模糊的连续体。这意味着我们不只是要以一种大规模的社会科学的方式来研究文化，但我们将能够，例如，做大型语言模型所做的事情，你可以给他们一个故事的开头，然后他们继续下去。好吧，如果故事是以这种风格开始的，那么这将是合理的下一段。或者他们可以做一些类似于图像的事情，这意味着我们可以开始提出问题，关于视频的帧到帧的运动，或者一个故事的段落到段落的运动，我们开始问问题，例如，是什么让一些故事比其他故事更可预测?比如预测剧情走向会更容易吗?或者我们可以提出问题，比如，这个故事可能会去哪里?假设它写在19世纪70年代，它可能去了哪里，你知道，这个故事的其他可能结局是什么。 What about if we move it forward a decade? You can, we’re getting models that are good enough to be able to pose that kind of question, like what could have happened in the story under alternate circumstances? And that’s gonna open up just a huge range of questions that are not limited to the kinds of questions we think of as appropriate for data science or social science. They’re more, to be honest, they’re akin to creative questions. One of the things about these generative models, generative models of images or of text, is they’re basically, they’re doing something like generating the artwork. Now I don’t think that that means that we’re gonna, like, you know, have robots write all our novels for us. [Ben laughs] They’re not that good, and the arc of a whole plot is something they still struggle with, and I’m not sure we want that anyway, actually. I think it’s more fun, people enjoy fan fiction because they enjoy going back and forth with a story world, right. They enjoy participation. But it does mean that the line between, what we think of as analytical or critical tasks, and what we think of as creative play, could get really blurry, and that to me suggests that the future of data science in the humanities is not something we’re gonna want to keep walled out because it’s too much like social science, it actually could be really central to what we think of as things like play, that are central to the purpose of the humanities. But for that to happen, it’s gonna need to become kind of like a lingua franca that we’re comfortable than we are right now. And I think that will happen actually because the opportunities are just too huge, but how it will happen, you know, where that happens in the curriculum, remains a bit of a mystery.
本:是的，我想，还有…如果我说错了请指正，但我认为世界上对人工智能或机器学习有一定程度的恐惧……
泰德:你没有错。(两个都笑了起来)
本:我的意思是在面部识别的背景下。
泰德:是的
本:使用监控之类的
泰德:对，还有社交媒体……
本:是的
泰德:大型科技公司这些恐惧都是交织在一起的。
本:是的，所以，我想这会渗透到学院…
泰德:哦,是的
本:人们可能会对嗯…
泰德:哦,是的
本:你在做什么。
泰德:它不仅仅渗透到学院，很多都是在学院里产生的……
本:正确的
泰德:我的意思是，如果我要完全坦率地说，这在一定程度上反映了大学和科技公司之间正在出现的竞争，这两者都是，有一个空间，就像，智力机构和社会，大学在那里有某种垄断，就像哦，将会有计算机科学的研究，我们将会做它。现在科技公司声称自己是计算机科学研究的前沿，这让大学感到不舒服，所以，部分焦虑是由社交媒体和对监控的恐惧引发的。但在学术背景下，我们也必须坦率地说，谷歌是大学的竞争对手，像我这样的大学教授对它持谨慎态度也就不足为奇了。所以，你知道，但我认为这也是有效的，可以肯定的是，你知道蒸汽机对社会是破坏性的，是一个问题，放大了社会问题，没有得到很好的处理，机器学习也会做所有这些事情吗?放大社会问题，增加权力集中，没有得到很好的处理，需要各种我们还没有的监管，是的。我的意思是，所有这些肯定都是真的。因此，与此同时，我也认为我之前所说的一切都是正确的，它可以放大人类的创造力，成为我们理解人类创造力的一种方式，成为人类创造力的一种协作空间。所以，这不是一个非此即彼的问题，但这意味着有一个非常有趣，复杂的斗争和对话在那里上演。
本:是的，人们的态度似乎是，如果我们不使用它或不承认它，它就不存在，或者我们不必担心它。
泰德:是的
本:也许这样说过于简单化了，但我们至少过得更好，比如，我不知道，声称拥有它，或者拥有它，或者……
泰德:是的，我是说，是的
本:至少弄清楚它是怎么运作的，所以就像…
泰德:是的，那是肯定的。我的意思是，我们每个人都会同意这一点，让人们不理解机器学习是如何工作的，这是一个非常糟糕的主意，我想我们都同意这一点。接下来要做什么是事情变得有点复杂的地方，但我不确定我们在政策上是否存在分歧，比如应该如何监管机器学习?我认为，一般来说，当对话变得具体时，通常会有很多共识。但这是在我们到达那个层次之前，当我们谈论，我们应该对机器学习采取什么态度，在它真正达到“我们应该做什么?”“然后就会有很多紧张，因为人们有非常不同的态度，非常不同，我的意思是，老实说，这是一个情绪化的事情，就像我们如何，当我看着一个大的新的语言模型时，我感到兴奋和喜悦，就像春天，会有新的花朵开放，我不知道它们是什么。但我知道，当人们看到一个大型语言模型时，他们不会有那种感觉(两人都笑了)，我理解这一点，但这不是，我不认为这纯粹是一场智力辩论。这甚至有点像在我们还没有到构建一个关于它的智力辩论的阶段之前，在这个阶段，人们只是有一种非常不同的，我想一个专业术语会是先验或直觉，嗯。
本:也许是某种本能反应?
泰德:直觉反应，是的。是的。
本:是的
泰德:而且，我确实理解另一种本能反应来自哪里，因为大型科技公司很可怕，合法的可怕，而且政府可以使用机器学习的方式，以及将使用机器学习的方式，我认为非常可怕。这些都是正确的。这只是，我们如何保持这些事物的紧张，对吧，因为任何事物都有光明和黑暗的一面，包括，你知道，人体，对，它有问题。但是你如何保持这些东西处于紧张状态还有待观察。
本:好的，嗯，我们播客的标题是“它需要一个校园”，所以我觉得我应该问一些关于你工作的校园环境的问题，因为，作为一个来自另一所有各种形式的DH的大学的人……
泰德:是的
本:伊利诺伊大万博体育maxbetx学太大了，在某种意义上，它几乎不可避免地会变得孤立，因为没有更好的说法。也许这并不准确，我不知道，我还是个新手
泰德:不，这是正确的[两人都笑]
本:但是，是的，感觉这对数字人文学科来说是一个明确的问题，是否存在一定程度的孤立，我们如何处理它?
泰德:是的，这是一所来自其他大学的大学，校园里有不同的社区。关于伊利诺伊大学，我想说的是，它就像一本卡夫卡的小说，或者卡夫卡的短万博体育maxbetx篇小说，在校园的某个地方，有一种神奇的资源是为你而生的，但你可能，也可能永远不会发现它隐藏在后面的那扇门，所以这里发生了很多事情，这意味着人们不一定总是在交流。我认为这对DH来说是一个挑战，你知道，在isschool和HRI之间有联系，他们有自己的人文研究所，如果我没弄错首字母缩写的话，以前是IPRH，在校园的不同部分，但我们都在以不同的方式进行数字人文交流，还有与外部世界的交流，我认为这也很重要，我认为这个以HRI为中心的人文主义者数字方法培训项目已经鼓励人们出去，你知道，暑期学院，在那里他们可以与其他大学的人交流，我认为这很重要，因为否则你就落后了，老实说。这对所有大学来说都是一个挑战，不仅仅是伊利诺伊州，因为人文学科的招聘并不多，所以很容易落后，如果我们不有意识地更新我们的经验。我确实认为这是一个挑战，但我乐观地认为，我们将建立所需的桥梁。
本:是的，很好，这就是我今天准备的内容，但我想给你们一个机会，把你们觉得我们应该讨论的话题都讲出来。我是说，这是一扇敞开的门，所以…
泰德:不，实际上这些都是很棒的问题，而且我有机会去讨论大型语言模型是多么像春天的到来和未知的花朵……
本:本(笑)
泰德:这就是我想说的，所以，是的。
本:我很高兴你有机会这么说。这不是魔多的军队……
泰德:是的，或者我的意思是，你知道，这也是一支来自魔多的军队，但是的，两者都有。(笑)
本:是啊，这个世界很复杂。
泰德:是的
本:非常感谢你今天抽出时间和我谈话。我真的很喜欢我们的谈话，我期待着在以后的课上和你更多地交谈。在播客中充分披露:安德伍德博士目前是我的人文学科数据科学教授。
泰德:这是可以公开的。
本:是的
泰德:和你聊天我也很高兴。
本:是的,是的。我稍后再跟你谈。
它需要一个校园播客由位于主图书馆的伊利诺伊大学厄巴纳-香槟学术公地为您带来。万博体育maxbetx如果你想了解更多信息，请访问我们的博客Commons Knowledgepublish.illinois.edu/commonsknowledge请在推特上关注我们@ScholCommons。这就是S C H O L Commons。开幕曲和闭幕曲是A.A. Alto的《宁静基地》。你可以在freemusicarchive.org上搜索A A Alto，在免费音乐档案中找到他们的专辑《Bright Corners》。谢谢收听。

它需要斯宾塞·卡拉里斯

它需要一个校园
它需要一个校园
它需要斯宾塞·卡拉里斯
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斯宾塞·克拉里斯伊利诺伊州专家简介

完整的成绩单
扩大
你有没有想过支持数字学术的真正原因是什么?有些人可能会说，这需要一个村庄，但在伊利诺伊大学，它比这更大。万博体育maxbetx它需要一个校园。学术公地将在校园内采访专家，就支持数字学术的所有令人兴奋的新事物进行采访。我们将与专家坐下来了解他们是做什么的，他们是如何做的，以及他们为什么开始在他们的领域工作。当我们说我们需要一个校园来做我们所做的事情时，听听我们的意思。
马洛里Untch:大家好，欢迎回到新一期的“It Takes a Campus”。我的名字是Mallory，我现在是学术共享资源的研究生助理，今天我和Spencer Keralis一起加入了我们伊利诺伊大学的数字人文图书馆员。万博体育maxbetx斯宾塞，你好，非常感谢你今天和我在一起，至少是在网上。
斯宾塞Keralis:很高兴见到你，马洛里。
马洛里:您能解释一下您对数字人文学科的定义吗?它的全部内容是什么?因为我认为它可以非常广泛，人们可以对这个领域的整体情况有不同的解释。
斯宾塞:当然，我认为在数字人文学科中，有点像定义数字人文学科是一种类型，就像它出现在每一本出版物和每一期特刊上，以及人们喜欢“什么是数字人文学科或什么是数字人文学科?”是复数吗?不是吗?所以，我认为有一个数字人文学科的定义是很重要的，对吧?所以，因为所谓的数字人文学科对于初级学者和研究生来说真的很令人担忧，他们试图在这方面获得一些接触和经验。而且，对于图书馆来说，从制度上来说，定义数字人文学科也将定义你将投资和支持什么。
所以，这些年来我最熟悉的定义是我们在数字前沿社区使用的定义。数字前沿是我管理的一个非营利组织，在DH和图书馆之间的数字人文交叉领域工作了近十年，我们说数字人文“是创造性地开发和使用数字资源，用于人文研究、教学和学习。”这是我们过去几年一直在用的方法。然而，有一件事被遗漏了，那就是学术交流和数字出版。不仅仅是开放获取出版，这种创新的基于平台的数字出版，比如Omeka和Scalar，甚至WordPress在过去几年中变得非常重要，我认为随着我们进入一个更加分布式的数字环境，随着开放出版中对开放教育资源(OER)的需求变得越来越大，它变得越来越重要。所以，我认为数字人文社区可以做很多事情来介入这个领域，对我们来说，不低估数字出版的作品是非常重要的。
马洛里:是的，据我所知，在数字人文学科中有出版的一面，使用像Omeka和Scalar这样的平台，就像你说的，还有数字人文学科计算的一面也就是文本分析和文本挖掘，这类性质的东西。对吗?显然，这并不是非黑即白，但你能谈谈它们是如何一起工作的吗?
斯宾塞:不幸的是，他们不知道。我的意思是这两者之间有一种真正的分离所以你会有一个学者，就像我们自己的Ted Underwood他做大规模的语料库分析，对大量文本进行定量分析他出版了。就在这里，我有他的书，专著，你知道，一本纸质书，你知道，它不是交互式的，不能访问底层数据它是一个静态的物理对象。我认为这种计算，定量工作和工作之间应该有更多的联系，这些工作应该以数字形式发表，以帮助暴露潜在的数据，共享算法，使其更有效的学术交流。所以，我认为这种脱节可能是你们这一代的DH学者必须要弥合的因为在终身教职的要求和类似的事情上，我们这一代在这方面基本上失败了。所以，我认为现在有一个真正的机会来弥合这种分歧。我认为学术出版社也必须加入进来。
马洛里:是的，这是有道理的，我确实认为很多数字人文学科都是在学术界，或者你认为DH有办法在学术界之外工作吗?
斯宾塞:我认为部分问题在于DH这个标签，对吧?我知道有很多人在公共图书馆做数字人文项目，但他们不叫它们数字人文项目。他们只是说，“我正在为这个社区做一个基于我们收藏的数字展览”，就我而言，这是数字人文学科，但它不需要一个标签，它不需要一个标签，与社区相关，有价值和重要。
在学术界，我认为我们犯了一个错误，就是把事情过于孤立。比如，公共人文学科现在有一个实践社区，对它的兴趣越来越大。以社区为中心的研究和数字人文科学都很重要，但我认为这三件事需要更多地讨论。并使a以外的工具更容易获得人们的围墙不仅能够做定量分析之类的,但做数字出版,所以,我认为我们有一点责任特别是在公共机构,一个赠地学校一些弥合与分歧,其中一些DH方法和学术的公众通信方法。
马洛里:这很有道理。那么，在数字人文学科的标签下工作，我猜这条线在哪里?我猜你是在说，这并没有真正的界限，这只是关于是否有人称之为DH项目。我在想，什么时候它是DH项目，什么时候它只是一个普通的研究项目?
斯宾塞:是啊，就像格特鲁德·斯泰因说的"玫瑰就是玫瑰"DH项目就是DH项目就是DH项目。
马洛里:是的
斯宾塞:我的意思是，在这个机构里有一些人文学科的学者他们在用数字方法和数字原始资源进行研究，并产生数字输出，他们永远不会把自己贴上数字人文主义者的标签，也不会出现在DH会议上。所以，我认为有一些关于DH的耻辱。在21世纪初，DH一直被认为是一个小圈子，一直无法动摇，而且还有一种不情愿，尤其是在人文学科的高级教员中，不愿承认数字产品和数字输出是合法的研究。
有一个最近的伊萨卡S&R报告中，关于“支持语言研究”，语言和文学专业，他们的工作方式真的很糟糕……报告集中在高级教师身上的部分问题。80%的受访者是终身教职，所以很少有来自初级教员的声音，甚至没有来自教学教员的声音。因此，对数字教育学和数字人文学科的干预被报告的受访者贬低了，当然，它不加批判地展示了那些发现，就好像它们只是事实一样，不幸的是，这对我们这些在这个领域辛勤工作的人来说是非常有害的，因为它让我们所做的工作看起来完全被错误认识和不被重视。
从制度上来说，情况未必如此，但当然，有些教员什么都认不出来，这是一种对学院的幼稚和嘲弄，如果因为我经历了这些，你也必须经历这些，或者因为这是我成功的方式，这是唯一的成功模式，这真的是短视的，老实说，这不是学院应该有的样子，它应该是关于创造力的，尽管，我讨厌创新这个词。当你坚持一百多年前的学术交流模式和编码偏见和滥用的同行评议模式，坚持引用政治，同样的老白人被反复引用，为了建立你的可信度，这不是创造力，也不是创新。这是非常反智的。
马洛里:我完全同意。我完全同意你的看法。当我告诉别人我认识你的时候，我总是说他总能说些有趣的话。我想这让我想到了你在学术界扮演的这个角色——数字人文图书管理员。这是什么意思?作为一名数字人文馆员，你是做什么工作的?这是图书馆中常见的职位吗?还是数字人文主义者通常在其他领域工作?
斯宾塞:所以，我发现的一件事是数字人文作为图书馆员，作为图书管理的一个焦点正在成为一个领域。就像数字人文学科一样，尽管它有几十年的历史，但仍然是一个新兴领域。部分原因是它的多样性，部分原因是它正在经历很多成长的痛苦，来自重要的压力，来自女性和有色人种学者以及其他边缘化的声音，在这个领域中维护自己的权利，这非常重要。图书馆工作也很重要因为没有数字图书馆就没有DH除非你有数字原始资料，将原始资料数字化并获得基础数据你就没有项目，对吧?不过，我也喜欢这个播客的标题，“it Takes a Campus”，因为我不能为任何人做所有事情，我可以为一些人做任何事情，但我可以找到谁可以为他们做一些事情。
因此，在库中，我们不托管平台。我们不主持项目，但我们和研究IT网络托管部门确保他们教师的项目能够实现。我们有IOPN(伊利诺斯州开放出版网络)学术出版手臂，但那真的是一种持续的书籍长度的项目。但对于那些想要为他们的研究建立网站或为他们的课程建立Omeka网站的人来说，research IT可以做到这一点;我在图书馆的教学方面提供帮助，让他们熟悉技术，帮助学生对它充满信心，并为教师提供一些培训，让他们开始运行。但实际的托管工作是由另一个部门来处理的。所以，我到这里才一年多一点，我花了相当多的时间来了解这里的资源状况。所以，了解一下谁是专家CITL(创新教学中心)与人建立关系艺术与科学学习应用技术在FAS和IT研究的网络托管部门的优秀团队，只是有点了解谁有什么东西，在哪里，他们的选民是谁。
了解这是一个非常有趣的过程，因为我在北德克萨斯大学待了8年，所以我在那里有扎实的制度知识。在这里，我还在想办法解决问题。所以，这是很多的问题，弄清楚我是否知道答案，如果我不知道答案，弄清楚让谁去问。所以，在某些方面，这可能会有点令人沮丧，因为我没有和任何给定的项目有很多持续的联系，特别是如果它不是我们直接参与的事情，但它是富有成效的，因为我们把人们带到正确的地方，让他们，让他们的研究或学术活动，代表图书馆为他们提供真正的良好体验。所以，有一种误解认为我们在这里不支持DH，我不认为是这样。我认为我们以一种可持续的方式来做，因为我们不能做所有的事情，图书馆不应该为每个人做所有的事情。校园里还有其他优秀中心，我们不应该重复努力。但我们也需要在社区中扮演一个好的角色，认识到这些优秀的中心，当我们得到业务时，把业务传递给他们，当他们得到我们能够回答的问题或我们能够支持的项目时，他们就会回报。
马洛里:Mhmm,我们很幸运在这所大学像一样大,我们有所有这些不同的资源通过人如果这样说,但这是真的我们的播客标题是从哪里来的,因为我们在谈哦,就像你知道像抚养一个孩子需要一个村庄但你知道伊利诺伊大学校园就像它50000多人,学生、教师、员工等等。万博体育maxbetx我们比一些村庄要大，所以和人们一起工作需要付出很多。这里的学生和研究人员正在从事一些大型项目，所以我们有这些资源，这些人和这些团体可以支持它，这真是太棒了。
斯宾塞:是的，你知道，我们发现的一件事是，最需要我们的项目，最需要我的项目，学术共享和研究IT网络托管并不是大数据项目。你知道，大数据项目有资金，他们有超级计算中心，他们有国家和国际合作者，所以他们不会来找我们寻求很多帮助，但这是中小型数据项目。依赖于我们所订阅的某些资源的底层文本数据的项目。你知道，因为我们有很多主要的源数据库，我们有潜在的文本数据供学者们通过Gale, Proquest, Adam Matthew和我们的其他供应商进行文本挖掘，否则他们无法访问这些数据，特别是对于这些可能还没有资金，没有研究团队的小项目。只有一个人，也许是一个研究生助理，他们刚刚开始，或者项目的范围不一定需要大数据，但如果没有图书馆拥有的资源，他们就无法完成这项工作。同样地，对于像我们这样的教学，在这个校园里，CITL、Research IT和图书馆的专业知识都提供了如此强大的教学支持。这是一个，这是一个非常好的地方....尝试数字教学法，并在课堂上使用这些资源。
马洛里:你有机会做自己的DH项目吗?我知道你刚练过关于猫的表情包，对吗?
斯宾塞:是的，所以我是一个意外的数字人文主义者。我不是被训练成DH学者的，我的背景是早期美国文学和书籍历史，书籍的历史，我进入这个领域是因为我深入研究，黑洞的论文和找到了一份工作,而提供给北德克萨斯大学的图书馆和信息资源委员会职位工作研究数据管理计划和就业市场在这一点上并不像现在一样糟糕但很糟糕,所以我想我要把这个工作,我要去看是什么样子,看看会发生什么,你知道十年后我来了,还走了。所以，就我所知，我是一个自学成才的人很多和我同时进入DH的人也是自学成才的我们都是自学成才的。也就是说，我的研究主要集中在媒体历史上，所以猫模因的研究有点像从我论文中研究的书籍历史中提取出来的东西，并将其与新媒体研究结合起来。在我的研究中，我没有使用很多我认为是DH的方法。我现在正在做一个文本挖掘项目，但这是一种LIS关注的地方，JJ Pionke，我们的健康科学图书管理员，和我一起研究了30年的LIS文献，从美国残疾人法案的通过开始，看看在这段时间里，与残疾的接触是如何演变的。所以,我们正在与文本数据和我们做一些文本数据挖掘,我做一些定性分析的研究数据管理计划和其他的人,我一直与多年但最后但我的书历史的东西,它更像是媒体理论,媒体考古学所通知的通知DH虽然研究方法,主要研究方法是相当传统图书历史的东西。
马洛里:是的，这很有趣，因为我觉得当你说你和JJ一起工作的时候，尤其是让我觉得DH是一个跨学科的领域它把人文学家和其他类型的科学家聚集在一起，很明显，人文学科在标题中，数字人文学科但它仅限于人文学科领域还是其他领域也有?或者你有没有见过一个项目，把截然不同的领域融合在一起，试图在DH项目中走到一起?
斯宾塞:是的，关于数字人文学科要记住的是这些方法都不是起源于人文学科。你知道，文本数据挖掘已经存在很长时间了。计算语言学在我出生之前就存在了，所以它并不新鲜。语料库分析和类似的东西已经有一段时间了，它们来自语言学家和计算机科学家之间的合作。情感分析起源于市场研究。你知道，数字出版已经存在了很长一段时间，主要是由营销和计算机科学等领域的数字内容设计推动的。
所以，我们在DH上所做的是将这些方法应用到人文学科的研究问题上。也就是说，和我一起工作的大多数客户或赞助人都不是人文主义者。我认识一些经济、商业和教育领域的人，他们在自己的学科范围内做项目，使用文本数据挖掘、数据可视化或地理信息系统等，他们的学科范围内并不一定有任何人文学科的价值。所以，在某种程度上，我担心对于一些人来说，在我的标题中看到人文学科可能会成为他们向我寻求帮助的障碍但这是我认为我们依赖学术共享资源进行推荐的原因之一，因为你会说“这是你的人，可以访问这些文本数据”而不是让他们只需要滚动图书馆列表，然后说“人文学科?我才不跟人文学科的人说话呢。”你知道，所以这是一个……但与此同时，数字奖学金图书管理员是如此广泛，几乎没有任何意义。
所以，没有好的标题。最重要的是我们知道如何寻找，人们知道如何找到他们需要的资源，学术共享所做的协调，真的有助于这一点，不管我的标题是什么。我的头衔可以是复活节兔子只要你们能找到我，在人们需要我的时候找到我，这才是最重要的。
马洛里:是的，我们也可以改变所有的图书馆员，因为我觉得有些人他们会这样做你会感到困惑，因为作为图书馆员，我们显然知道我们做什么，但是很多人不知道如何使用图书馆或我们拥有的资源，特别是像我刚才说的，就像在这样的大型机构，我们很幸运有一个DH图书管理员和一个版权图书管理员，所以在这些领域是不同的，确实，人们可能会被阻止寻求帮助，或者他们只是看到了，他们不知道你可以帮助，这就是伟大的地方，再次，关于拥有这个巨大的社区，我们都知道谁可以把人们推向谁。但我想我最后的一个问题是这个领域给你的灵感是什么?你为什么继续在数字人文领域工作?
斯宾塞:因为这是一份工作，而就业市场仍然很糟糕。最重要的是，这是一份工作，对吧，这是，这是我为了支付账单而做的一件事，如果你知道这和我的主要研究兴趣不一定有关系，但它能激发我的智力，我一直在学习。我从来没有停止过学习，我认为保持头脑清醒非常重要，对吧?所以，我认为这个领域最鼓舞我的是许多从业者的热情，投入和愤怒，他们绝对拒绝停滞，他们绝对拒绝偏见，他们绝对要求包容，公平和可访问性，这意味着这个领域正在进步。
它并没有停滞不前，我看到一些传统形式的学术交流和传统形式的研究。它只是一遍又一遍地重复同样的想法你只是在做同样的事情你的论文导师做过，他们的论文导师做过，他们的论文导师做过。数字人文学科促使人们走出那些小领域事实上，我们在这个领域有一些了不起的人比如Miriam Posner, Thomas Padilla, Roopika Risam, Kathy Harris, Rebecca Frost Davis, Matt Gold，还有Lauren Klein，他们推动了这个领域的发展。你知道，就像我的英雄名单一样，Dorothy Kim, Alex Gil, Jackie Wernimont，你知道，是这些人坚持让这些其他的声音被听到，这些项目被用于共同的利益，社会正义和改善世界。
这就是激励我的东西，然后是一系列的东西，从丽贝卡·弗罗斯特·戴维斯，凯西·哈里斯，马特·戈尔德和珍特利·塞耶斯的人文资源工具包中的数字教学法，我帮助策划了一个条目，一直到喜欢Alex Gil和他的合作者做了Separados项目记录了移民和海关执法局在全国各地的资金流向。你知道，这就是你在数字人文学科中发现的多样性，这就是它对整个学术的保守方面施加的压力，同时也是人文学科中更保守的元素，这就是我认为DH很酷的地方。这是我想要参与的事情。
马洛里:是的，这非常鼓舞人心，至少对我来说，我认为DH是一种非常有价值的展示你研究的方式。这不仅仅是把一些东西放到网上，然后说“嘿，这是数字的，它在人文学科里，这是数字人文学科!”就像你刚才说的，它是非常广泛和进步的。实际上，今年，我不知道你们知不知道，是学术共享地十周年纪念托马斯·帕迪拉，我们将举办一个活动他将在活动上进行虚拟演讲。
斯宾塞:其实我知道。
马洛里:是啊，是啊，我们十岁了，这在学术共享地是件大事。那将会在十月发生。
斯宾塞:不过我希望托马斯能来。
马洛里:是的。
斯宾塞:做这些社交距离的蠢事…我已经厌倦了。我需要一些人。
马洛里:是很困难的。我已经厌倦了。不过我的猫很喜欢。真的。
斯宾塞:是啊，我的就在我桌子上方她的小窗户吊床上。
马洛里:斯宾塞，非常感谢你今天和我谈话，我非常感谢我们的谈话，我很高兴能代表学术共享地与你交谈，我相信每个人都对你说的话感兴趣但是在学术共享中心我们和很多数字人文学科的研究人员合作我们和斯宾塞的合作非常密切所以如果你们有兴趣请到主图书馆来访问我们这学期我们是在线直播的所以你可以在我们的网站上“询问图书管理员”我们喜欢聊天，所以一定要联系我们。斯宾塞，再次谢谢你。
斯宾塞:谢谢马洛里。当心
马洛里:谢谢大家的聆听。
它需要一个校园播客由位于主图书馆的伊利诺伊大学厄巴纳-香槟学术公地为您带来。万博体育maxbetx如果你想了解更多信息，请访问我们的博客Commons Knowledgepublish.illinois.edu/commonsknowledge请在推特上关注我们@ScholCommons。这就是S C H O L Commons。开幕曲和闭幕曲是A.A. Alto的《宁静基地》。你可以在freemusicarchive.org上搜索A A Alto，在免费音乐档案中找到他们的专辑《Bright Colors》。谢谢收听。

它需要莎拉·本森

它需要一个校园
它需要一个校园
它需要莎拉·本森
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Sara Benson的伊利诺伊州专家简介

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你有没有想过支持数字学术的真正原因是什么?有些人可能会说，这需要一个村庄，但在伊利诺伊大学，它比这更大。万博体育maxbetx它需要一个校园。学术公地将在校园内采访专家，就支持数字学术的所有令人兴奋的新事物进行采访。我们将与专家坐下来了解他们是做什么的，他们是如何做的，以及他们为什么开始在他们的领域工作。当我们说我们需要一个校园来做我们所做的事情时，听听我们的意思。
在今天的节目中，我们请到了萨拉·本森，她是伊利诺伊大学香槟分校图书馆的版权管理员。万博体育maxbetx她接受了学术共享的前任研究生助理比利·特林加利的采访，他现在是佐治亚州亚特兰大市埃默里大学外联法律图书馆员。开始吧。
比利:大家好，欢迎来到伊利诺伊大学香槟分校图书馆专家播客。万博体育maxbetx我是学术公地的比利·特林加利，我和我们的版权管理员莎拉·本森在一起。莎拉，非常感谢你来我的播客。
莎拉:欢迎来到播客的狂野世界。
比利:我很兴奋能参与其中。这将是一个非常有趣的项目。你有一个播客，我认为开始讨论这个话题会很酷。
莎拉:当然。我有一个播客。它被称为版权聊天。在iTunes上很难找到它，因为当你搜索它的时候，如果你写出“版权”这个词，你就找不到它。如果你搜索我的名字，你会找到它，或者如果你在那里输入版权符号，然后输入版权符号“帽子”。所以，也许我的名字选得不好，但我喜欢它。
比利:我非常喜欢它!
莎拉:是的，在播客上，我和各种各样的版权专家交谈。他们中有很多人是版权图书管理员，但不是全部，我们只是谈论当前的版权问题，我认为这真的很有趣，所以，这不仅仅是为专家准备的，也是为外行观众准备的，所以我邀请任何有兴趣的人来听。
比利:这对你的专业领域很有帮助。你是大学的版权管理员。这是什么意思?成为版权图书管理员意味着什么?
莎拉:这是一个非常好的问题。我认为这取决于学校。所以，有些人的工作是版权警察。
比利:噢
莎拉:如果他们必须在整个校园强制执行版权…
比利:哦哇。
莎拉:挨家挨户敲门却不受欢迎幸运的是，这不是我的工作。
比利:太好了!
莎拉:我的工作更多的是在美国版权局工作。如果有对图书馆和图书管理员有帮助的改变，我会回复征求意见。
比利:哇
莎拉:我也做了很多教育工作。所以，我做客座讲座。我认为我的播客是我的教育武器的一部分，我几乎和任何愿意和我说话的人交谈，包括工作人员，包括制作课程包副本的书店工作人员，包括制作大规模公开在线课程的人，包括教师、学生，甚至社区成员，因为我们的图书馆是公共图书馆……
比利:是的
莎拉:来自一个土地出让机构如果我接到当地艺术家的电话，你知道，我的权利和版权是什么，我应该怎么处理这个或那个，我会把他们发给信息中心。但是，在我的工作中，我必须做的一件关键的事情就是给人们一个免责声明:我是一名律师，但我不是你的律师。所以，我不能以图书管理员的身份提供法律建议，实际上有人愿意付钱给我……
比利:哇
莎拉:给他们提供法律建议，但由于种种原因我不能这么做。一是这与我的工作有利益冲突。
比利:是的
莎拉:而且，这也不是图书管理员的职责，对吧?
比利:正确的。
莎拉:我们的角色，在图书馆的任何一个部门，都是帮助人们找到他们想要的信息，而不是为人们做研究。
比利:完全正确。
莎拉:是的，所以，你不会去图书馆说，“帮我做这个研究。”你说，“你能帮我理清这个研究吗?或者“你能帮我找到这本书吗?”或者“我不知道从哪里开始”，这和我给出的信息是一样的，只是具体到版权。
比利:你当图书管理员之前是个律师。
莎拉:正确的。我的职业生涯很长。一开始是当执业律师。我开始在德克萨斯州达拉斯市的一家大律师事务所工作。
比利:哇
莎拉:我为大公司做商业诉讼辩护;我现在不会说出他们的名字我发现自己做了很多无偿工作也就是为那些付不起钱的客户做的免费工作还有很多家庭法方面的工作。
比利:哇
莎拉:所以，我发现自己的动力并不在于赚钱或者帮助大公司赚钱。我更有一颗帮助他人的心。
比利:这是美妙的。
莎拉:所以，我觉得法律专业不适合我，我想改变职业道路，最终，我想成为一名教授……
比利:是的
莎拉:因为我真的很喜欢教书，但在我教书之前，我拿到了法律硕士学位，在德克萨斯州奥斯汀市的一家小型精品律师事务所工作，当时我丈夫完成了他的研究生学位，我在从事家庭暴力方面的法律工作。
比利:哇
莎拉:所以，我主要是帮助妇女和儿童，我们也有男性客户，但主要是妇女和儿童，帮助他们逃离非常暴力的环境，这真的很有意义，但压力很大，我喜欢这样做，不过我只做了很短的一段时间……
比利:是的
莎拉:因为各种原因。其中一个是我丈夫毕业了，我们都去找工作了。我们最终来到了伊利诺伊大学，我在法学院教万博体育maxbetx了十年的法律研究和写作。我确实教过一些家庭暴力、性取向和法律……
比利:哇
莎拉:还有合同和其他一些事情，然后我决定去读图书馆学硕士学位。
比利:嘿!
莎拉:我马上就去了就业服务中心，说:“嘿，我能做什么，你知道，一个法律学位和一个美国职业棒球大联盟学位?他们说:“哦，好吧，你可以成为版权管理员。”我的第一反应是，这听起来很可怕。我只是觉得我不想这么做，因为，你知道，当你听到版权的时候，你会觉得我会整天看法律术语。
比利:正确的
莎拉:我要看合同。我对合同很了解，别误会。它们一点都不好玩。
比利:不，我无法想象他们会。
莎拉:他们还好，但是他们，你知道，我不想整天都在纸上洗牌。
比利:没有
莎拉:我以为这是版权管理员的工作。
比利:正确的
莎拉:因为我不知道，所以，我想，“好吧，我要试试这个，你知道，我要在法学院学习版权法，作为我MLS学位的一部分。
比利:哇
莎拉:所以，我发现自己和以前的一些学生在一堂法律课上……
比利:这太疯狂了!
莎拉:还有希尔德教授，他是我以前的同事。
比利:我的天啊。
莎拉:所以，我坐完了那节课，我发现它真的很有趣!版权法很有趣!谁知道呢?
比利:不是我，但那太好了!
莎拉:你知道，就像所有的法律一样，它充满了故事，但故事涉及到艺术、音乐、表演、舞蹈……
比利:哇
莎拉:所有这些精彩有趣、一点也不无聊的案例
比利:没有
莎拉:我发现这真的很令人兴奋，也真的是一个具有挑战性的法律领域，因为有很多不确定性，特别是在合理使用方面，我真的发现它具有挑战性，有趣和吸引人，我决定，“嘿，版权法很棒，也许我想成为版权图书管理员。”
比利:是的
莎拉:事实是，我知道。我真的很喜欢。我感到非常幸运，我找到了这个充满活力的领域，你真的不知道你每天会得到什么。你可以问关于作者权利的问题，你可以问关于许可的问题，你可以问关于许可的问题，你可以问关于合理使用的问题。你可以问很多不同的问题。
比利:哇
莎拉:所以，这真的很有趣，最令人愉快的事情之一是——好吧，所以我要告诉你作为一名律师的真相:
比利:是的,请。
莎拉:大多数人都不喜欢律师。这并不令人震惊。
比利:不，我不认为这将是一个启示，但从一个律师那里听到很有趣。
莎拉:不，有很多关于律师的笑话，我认为这可能是有原因的，但是人们通常不愿意见律师，因为律师通常会说“不”，或者他们会说“给我很多钱”。但是人们确实喜欢图书管理员!
比利:他们做的!
莎拉:他们发现我们很有帮助，当他们无计可施时，他们就会来找我们，他们只是不知道还能做什么。
比利:是的
莎拉:通常，我们所做的就是帮助他们。我们为他们指明前进的道路，并在他们需要的时候提供急需的指导。
比利:是的
莎拉:对吧?所以，当我们给他们一些明确的指导和方向时，他们通常会很感激，被感谢的感觉很好，因为作为一名律师，你不会被感谢。在我的工作中，作为一名版权管理员，我几乎每天都能从客户或赞助人那里得到衷心的感谢，这真的很值得。
比利:那太好了。
莎拉:所以，我真的很喜欢这方面。我还有一群很棒的同事。
比利:是的，我想问。你的同事中有几位律师吗?怎样才能成为版权管理员?你一定要有法律学位吗?
莎拉:这些都是好问题。所以…
比利:希望如此。
莎拉:当我说同事是版权图书馆员时，我指的是国内和国际版权图书馆员。我是伊利诺伊大学唯一的版权图书管理员，也是我们唯一的……万博体育maxbetx
比利:哇
莎拉:全职从事图书版权管理工作
比利:这是难以置信的。
莎拉:版权图书管理员，他们是一群很棒的人。同样，我认为他们的动机是帮助别人。
比利:是的
莎拉:他们中的很多人都是律师，但我要说的是:我们中的一些人根本没有法律学位，你真的不需要一个法律学位来做这份工作。你需要的是享受挑战，因为这并不容易。
比利:哦,男孩!
莎拉:但如果你愿意接受挑战，你真的喜欢挑战，你愿意花时间去真正学习这个领域，你真的不需要成为一名律师，那里有一些人和我一样精通版权图书管理和版权法，但我没有法学博士学位。我认为埃里克·哈贝森是一位著名的图书管理员。他是科罗拉多博尔德大学的音乐图书管理员。他实际上上的是isschool。
比利:嘿!
莎拉:他是一个出色的图书管理员，他知道他可以在版权法的问题上和我辩论。现在，我不会说他一定会，你知道，证明我错了或者其他什么，但我们可以反反复复，他可以坚持自己的立场，因为他非常了解法律。
比利:是的。你说过这将是一个多么棒的职业，但你能给我们，生活中的一天吗?你能给我们一些你作为版权管理员可能会遇到的问题吗?
莎拉:当然。所以，在某一天，我可能会收到一些问题，例如，有人想要公开表演一部音乐作品，也许是一个舞蹈团队或音乐团队，他们担心表演权，同一天可能有一个学生团体想要放映一部电影，他们不知道在不支付公开表演权的情况下是否可以这样做。我们在图书馆里播放的很多电影，我们都有公开表演权。
比利:太好了。
莎拉:但人们不一定知道。
比利:没有
莎拉:我可能还会遇到一位教授，他想复制某篇论文，并将其放在课程保留页面上，但他们不确定是否需要为此支付许可费。
比利:正确的
莎拉:同一天，我可能会有一个学生正在写一篇文章，想要发表，也许他们不知道他们需要做什么才能做到这一点。例如，也许有人正在写一篇论文，他们计划把论文作为一个整体发表，但他们也想把其中的一部分作为书的章节发表。
比利:是的
莎拉:所以，他们需要仔细考虑，并保留在他们的论文中使用章节的权利，当他们实际编译整个东西时，否则，他们可能不得不返回并请求每个出版商的许可。
比利:哇
莎拉:所以，有很多不同的问题。
比利:多么糟糕的一天!
莎拉:那将是非常忙碌的一天，但我曾经有过这样忙碌的日子。但是，我总是很乐意帮助他们，他们通常也很乐意得到一些指导。
比利:那么，对于像我这样的外行听众，您认为我们应该掌握哪些版权的基本知识?
莎拉:这是个好问题。所以，我认为作为图书馆员……
比利:是的
莎拉:我要和这里的图书管理员谈谈。
比利:是的，大家好，我们正在收听!
莎拉:是的，不是一般的外行，因为一般情况下是不同的。
比利:是的
莎拉:但我认为作为图书馆员，有一些关键的事情。我想说的最重要的事情是了解版权是如何形成的。
比利:是的
莎拉:因为今天我们不需要办理任何手续。换句话说，你不需要在你的作品上加上版权符号。
比利:哇
莎拉:你不需要向版权局备案，也不需要更新注册。那些东西，有些东西是有用的。
比利:是的
莎拉:版权标志有助于让人们注意到你的作品，也有助于注册你的作品，因为如果你不这样做，你将失去雕像损害赔偿金，你将无法起诉任何人。所以，起诉别人并获得一定的损害赔偿是有先决条件的，但你不必把它放在你的作品上才能拥有版权。
比利:啊
莎拉:我想说的另一件很重要的事情是理解合理使用，这很复杂，但也不至于复杂到你无法理解。
比利:好
莎拉:所以，我认为人们应该试着理解合理使用。我认为，他们应该看看第108节……
比利:嗯
莎拉:这些是图书馆的例外，允许图书馆的顾客在我们的复印机上复制。
比利:太好了!
莎拉:他们允许我们进行馆际互借，这是非常重要的。
比利:这是巨大的。
莎拉:他们允许我们复制保存和存档。
比利:是的
莎拉:他们告诉我们什么时候可以把这些拷贝提供给顾客。
比利:是的
莎拉:所以，这些是我认为非常重要的事情。这些部分以及优先销售权，我认为是非常重要的，因为这是允许我们借书的首要条件。
比利:伟大的
莎拉:对吧?第一销售原则说的是，一旦我卖了一本书，你买了它，你就可以对它做任何你想做的事情。
比利:哇
莎拉:你可以把它卖给别人，你可以把它送给别人，你可以把它放在你后院的免费图书馆里。
比利:是的
莎拉:对吧?你想做什么就做什么。这就是为什么美国的图书馆可以借阅有版权的书籍。我们买的……
比利:是的
莎拉:然后我们就可以借给他们了
比利:哇
莎拉:现在我们不能…
比利:不是所有地方都是这样吗?
莎拉:它不是。好吧，这是真的，但是发生的事情是有一些被称为公共出借权的东西在其他国家被使用，在那里发生的事情是，他们必须筹集资金到一个普通基金，然后再分配给作者。
比利:哇
莎拉:而在美国，我们却没有。所以，一旦图书馆买了一本书，他们就可以想借多少借多少，那个特定的副本……
比利:是的
莎拉:不是多份拷贝……
比利:没有
莎拉:不支付任何其他费用的那份复印件
比利:哇
莎拉:而在其他国家，比如欧洲，我应该说欧洲的一些国家。说欧洲是一个国家是不准确的，但在欧洲国家，他们必须为作者筹集资金……
比利:哇
莎拉:这在原则上听起来不错…
比利:是的，但是……
莎拉:但这真的很棘手，因为你如何确定任何给定的作者得到了多少。有人说，这些资金没有得到很好的使用或管理。
比利:是的
莎拉:总的来说，这对公众不太好…
比利:没有
莎拉:因为他们很难接触到这些书
比利:是的
莎拉:这使得图书馆借书的成本更高。
比利:是的
莎拉:所以，我对出售的权利很满意。
比利:是的
莎拉:以及它在美国赋予我们的广泛权利，所以，这是另一件事，我想说，了解这一点很重要。我认为，如果你在学术图书馆，面对面的教学真的很有帮助……
比利:肯定
莎拉:或者如果你在学校图书馆。
比利:是的
莎拉:K-12水平，知道这一点真的很有帮助。
比利:这属于合理使用吗?
莎拉:不，那有一个单独的区域。根据第110-1条规定，你有权在面对面教学的背景下进行或展示任何作品，这意味着在给定的时间与学生在教室里进行面对面教学。
比利:这是难以置信的。
莎拉:是的，这就是为什么，例如，如果我们的图书馆买了一部电影的拷贝…
比利:是的
莎拉:然后教授就可以在教室里展示而不需要任何其他许可
比利:是的
莎拉:或者没有支付任何其他费用。我们美国的版权法对教育工作者、研究人员非常友好……
比利:是的
莎拉:公共场所、图书馆我们的版权法有很多很棒的东西。这是作者权利和公众权利之间的一个很好的平衡。
比利:这太棒了。太酷了。莎拉，非常感谢你来到我们的播客。我真的很感激。
莎拉:谢谢你们邀请我。非常愉快，我鼓励有其他问题的人给我发邮件，在网上找我。我总是很乐意和人们谈论版权问题。
比利:是的!你还想在节目结束时再插一次你的播客吗?
莎拉:当然。你可以在iTunes上找到我的播客版权聊天有人告诉我最简单的方法就是搜索我的名字Sara Benson不带H。
比利:再次感谢。
It Takes a Campus是由位于主图书馆的伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学术公地为您带来的播客。万博体育maxbetx如果你想了解更多内容，请登录publish.illinois.edu/commonsknowledge查看我们的博客“Commons Knowledge”，并在ScholCommons的Twitter上关注我们。这就是S C H O L Commons。开幕曲和闭幕曲是a·a·阿尔托的《宁静基地》。你可以在freemusicarchive.org上搜索A.A.阿尔托的免费音乐档案，找到他们的专辑《明亮的颜色》。

它需要哈里特·格林

它需要一个校园
它需要一个校园
它需要哈里特·格林
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完整的成绩单
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你有没有想过支持数字学术的真正原因是什么?有些人可能会说，这需要一个村庄，但在伊利诺伊大学，它比这更大。万博体育maxbetx它需要一个校园。学术公地将在校园内采访专家，就支持数字学术的所有令人兴奋的新事物进行采访。我们将与专家坐下来了解他们做什么，他们是如何做的，以及他们为什么开始在他们的领域工作。当我们说我们需要一个校园来做我们所做的事情时，听听我们的意思。
在这期节目中，我们请到了哈里特·格林。哈里特曾是伊利诺伊大学学术传播和出版部门的负责人，以及学术传播和出版馆员。万博体育maxbetx她现在担任密苏里州圣路易斯华盛顿大学数字奖学金和技术服务部的副大学图书馆员。哈里特接受了比利·特林加利的采访。比利现在是佐治亚州亚特兰大市埃默里大学的法律图书馆员。哈里特和比利讨论了伊利诺伊大学的一些可用资源，并提供了对该领域的深刻见解。享受。
比利:大家好，欢迎来到学术共享播客。我是比利·特里加利，我和哈里特·格林在一起。哈里特，非常感谢你能来节目。
助教:谢谢你们邀请我。
比利:当然，你是伊利诺伊大学香槟分校的学术传播和出版主管。万博体育maxbetx
助教:是的，还有学术传播与出版馆员。
比利:那太棒了!多棒的头衔啊，太棒了。
助教:是的，里面有很多东西。
比利:是的，你想把它拆开吗?
助教:当然。所以，作为学术传播和出版的负责人，我是一个单位的负责人。所以，我们有四个全职图书管理员，图书馆专业人员……
比利:哇
助教:还有研究生助理。我们涵盖了不同领域的学术交流…
比利:是的
助教:以及开放获取出版。所以，我的专长是出版，学术交流，特别是人文和社会科学，和人们一起工作，和研究人员和学生一起工作，因为他们试图使用不同的工具来分享他们的研究，做他们的研究工作，只是以不同的方式参与他们的学术。
比利:这很吸引人。
助教:Mhmm。
比利:太酷了。
助教:谢谢你！
比利:是的。那么，什么是学术交流呢?学术交流的领域是什么?因为你提到了那么多东西，它们都属于这个范畴。你怎么形容它?
助教:我认为这是一个真正的生态系统……
比利:噢
助教:在人们谈论研究、分享研究、学习的所有方式中，传统的学术交流方式一直是期刊、印刷专著、印刷期刊，有点像印刷的页面……
比利:是的
助教:跨越各个学科，但在过去几十年，特别是几十年，我们确实看到，在科学领域，然后波及到社会科学和人文科学，人们利用杠杆、技术、互联网以不同的方式分享他们的研究，所以无论是博客还是播客……
比利:是啊!
助教:他们文章的在线预印本，人们分享研究数据的各种方式，这也是很大的一部分。
比利:是的
助教:因此，人们如何处理内容，如何处理数据，如何分享数据，如何彼此交流，有很多不同的方面。
比利:太神奇了，太酷了。你好，我们正在进行学术交流。
助教:是的，我们是。所以，这是一个非常丰富的领域，有很多很多不同的领域都与之相关无论是版权，开放获取……
比利:哇
助教:还有很多其他的，我的意思是我可以继续讲下去。
比利:请做!
助教:有相当多的，你知道，真正的思考，作为图书馆员，我们如何……我们一直参与学术交流。
比利:是的
助教:从，你知道，从作为仓库…
比利:正确的
助教:所有的东西都放在哪里，但现在它不仅仅是一个存储库，而且我们有很多机会与学生合作，与教师合作，与各种研究人员合作，因为他们正在寻求使用研究，所以不仅帮助他们找到它，而且在他们的研究生命周期中与他们合作。
比利:这是惊人的。所以，要确保他们不只是把没人会看到的东西放在那里。
助教:对的,正确的。有很多不同的方法——利用我们作为信息管理者和构建信息传播系统的建筑师的专业知识，真正打开他们的眼界，让他们看到他们能做的不仅仅是打印你的论文。你还能做些什么来让人们了解你的工作?
比利:你还能做什么?
助教:当然。实际上，在我们的单位，我们支持许多平台，这些平台允许人们至少利用数字工具来利用他们的研究来撰写专著和期刊。所以，对于期刊，我们支持开放期刊系统……
比利:噢
助教:这是一个开源平台。它在世界各地被广泛使用，英属哥伦比亚的西蒙弗雷泽大学和PKP项目，公共知识项目，这实际上是一个伟大的组织，我们是其中的一员，它建立了这种开放的交流平台……
比利:这是惊人的。
助教:因此，我们正在使用他们的开放期刊系统平台来帮助那些想要做开放获取期刊的人……
比利:是的
助教:我们正在尝试一些期刊，我们已经和本科生研究期刊合作了。
比利:哇
助教:在过去的几年里，这些都是在OJS举办的，这是由Merinda Hensley领导的一项倡议…
比利:是的
助教:在学术共享中，所以这是期刊的一个平台。
比利:是的
助教:然后对于书或者带引号的“书”，可以是一大堆东西，我们支持Omeka，它允许人们做数字展览。
比利:哇
助教:所以，如果你想在一个展览式的平台上展示图像、音频、视频;标量，它允许人们做非线性的书。
比利:哇
助教:所以，人们可以，再一次，以不同的方式，把各种材料和他们的文本连接起来，真正拥有一个动态的互动出版物;然后是新闻册，看起来像一个非常简单的排版PDF
比利:是的
助教:但同样，它允许人们以一种非常干净的格式在线阅读书籍，就像电子书一样……
比利:哇
助教:然后是Commons in a Box，这是纽约市立大学开发的一个新平台。
比利:是的
助教:它实际上有点像学术界的社交网络。所以，你可以在Commons in a Box上安装这个平台，然后研究小组可以有他们自己的论坛，他们自己的WordPress网站……
比利:哇
助教:所以这是学术交流的另一个方面，不仅仅是出版，还有你们如何合作如何合作，如何共享数据，如何共享文档以及你能看到正在进行的研究吗?所以“盒子里的公共资源”和“城市大学学术公共资源”是一件伟大的事情我们将在伊利诺斯州开始尝试;允许研究小组，学生团体，教师团体也以这种方式参与。
比利:这是巨大的，这是惊人的。
助教:是的，所以这将是令人兴奋的
比利:你提到了一直到本科生…
助教:是的，是的，所以我们实际上，也许迄今为止最明显的工作是本科生…
比利:哇
助教:在我早期的工作中，我和本科生一起工作，他们建立了Omeka网站，就像他们为课堂项目建立了Scalar网站一样。
比利:太不可思议了。
助教:所以，这是一件很有趣的事情，因为教师和老师们真的希望打破学生们做工作的方式，这些平台为学生们提供了一种真正做一些很酷的工作的方式，同时也参与……
比利:是的
助教:他们在研究什么，把电影的视频剪辑放在一起，然后对这个视频剪辑进行电影分析。
比利:这是难以置信的。
助教:我工作过的一个小组做视频博客，他们把视频博客放在网站上，然后他们做了他们的整个论文，基本上是关于青年行动主义的……
比利:太酷了。
助教:他们为此做了一个博客，所以学生们可以深入了解所有这些事情。
比利:这是惊人的。
助教:所以，这只是冰山一角……
比利:哦,哇!
助教:伊利诺伊州正在发生的事情，然后如果你看看全国各地，人们正在做的事情还有很多，学生和教师正在做的事情……
比利:哇
助教:用这种动态互动的方式来展示他们的研究。
比利:这是一个巨大的领域。
助教:它是。有些领域我可能没有时间，但版权和机构存储库是我们在这里讨论的另一个方面。
比利:是的
助教:这是我的部门。它叫做理想。
比利:哇
助教:它允许人们发表文章，张贴你的海报，任何你制作的东西，你想要它被长期保存，你可以托管在我们的机构存储库中。
比利:哇
助教:这实际上是我们很长一段时间以来的另一件事，从大约十年前开始，我想是现在，有了一个机构存储库，人们可以通过把你的文章放在那里，在一定程度上进行开放获取出版。
比利:这是难以置信的。
助教:现在我们在校园里有一个命令…
比利:哇哦
助教:强烈鼓励教师开放他们的工作，所以我们有了ideal，直到最近几年，我们才得到授权，真正鼓励人们这样做。
比利:是的
助教:但仍有很多工作在进行中。
比利:哇
助教:所以，这些就是我们一直在做的或我们所拥有的大元素。所以我们有一些已经存在的元素，现在我们真的在努力建立更连贯的项目……
比利:是的
助教:在图书馆，这真的建立在我的前任和其他图书馆员所做的伟大工作的基础上。
比利:我认为，当人们想到图书馆时，我认为他们通常不会想到出版或传播。
助教:不，我的意思是，仍然有争论……
比利:真的吗?
助教:图书馆应该参与这类工作吗?但我们看到，我想说，这仍然是非常新的，只是在过去的十年里，你看到图书馆做出版，建立资料库，机构资料库，有一些先驱:像密歇根大学，密歇根大学已经做了一段时间。
比利:哇
助教:我认为弗吉尼亚大学在过去的几十年里也做了很多工作。
比利:是的
助教:但总的来说，这一切都还很新。但我们看到有一个灰色地带，你有大学出版社，也就是教师们试图出版他们的书的地方……
比利:正确的
助教:因此，他们可以获得终身教职。
比利:是的
助教:还有兰登书屋或西蒙与舒斯特这样的商业出版社，这也是人们分享学术的另一种方式。
比利:是的
助教:但是要让你的书在大学出版社出版，或者让你的文章在超级、超级著名的期刊上发表，这两者之间有很大的差距……
比利:正确的
助教:这需要两年的时间，所有的工作都在不断地进行。
比利:是的
助教:因此，人们至少，我们已经看到，你知道，在我自己的工作和全国各地，教师和学生都在寻找灵活，更快的方式来分享他们的工作。
比利:正确的
助教:所以，这不仅仅是一个超级完成的项目，比如一本书或一本漂亮的日记，也可能是正在进行的工作。也许可以在那里放一个预印本，这样人们就可以看到，哦，这是文章的早期版本，或者把你使用的音频或艺术图像放在那里。
比利:是的
助教:把它放在那里的速度要快得多，等待那本有平面图像的书……
比利:正确的
助教:三年之后，我们发现整个学术世界都需要分享。
比利:是的
助教:在数字时代，我们现在，你知道，我们期待着很多东西。你知道，每一毫秒都有消息发。
比利:完全
助教:人们每天都在写博客，与之相比，你知道，出版一本书需要四年时间，尤其是在人文学科，从期刊到提交文章，甚至看到它印刷，都需要两年时间，你知道，在这段时间里，应该发生很多事情。
比利:哇
助教:而库具有灵活性。我们拥有真正支持数字出版的基础设施……
比利:是的
助教:以及从事学术研究的不同方式和更快的方式。
比利:是的,当然有。
助教:它在不断发展，但我们看到了它的需求，我认为它还在继续。也有相当多的文学作品。
比利:噢
助教:研究图书馆协会最近发布了一份关于图书馆和出版社出版的报告，我鼓励人们去阅读。
比利:是的
比利:哇
助教:所以它有很多很好的数据，关于正在发生的事情的最新数据。
比利:是的，现在，你提到了开放获取，出版的速度，以及图书馆在其中的作用……
助教:Mhmm
比利:您认为目前学术传播领域最大的问题是什么?
助教:嗯，在思考这个问题时，我可能会说，你知道，有一个开放存取的漏洞……
比利:是的
助教:这是一件非常积极的事情，就像，我们要让所有的信息免费……
比利:是的
助教:……它将会在那里，我们必须解放信息，但现在有细微差别，我们现在意识到，你知道，从不同学科的关注，你知道，他们在能够暴露专利或暴露不同类型的数据方面的工作方式。我们如何尊重医疗数据…
比利:正确的
助教:以及可能嵌入其中的HIPPA数据。
比利:是的
助教:当然也有解决的方法，但也要考虑到，你知道，土著文化，你知道，让信息自由……
比利:正确的
助教:让开放数据免费，那么它的文化分支是什么呢?
比利:正确的
助教:如果你在研究人类学、社会学，以及一些与文化和种族有关的社会科学……
比利:是的
助教:你必须了解这些数据的来源。
比利:是的
助教:我们怎么分享这笔奖学金?所以，我认为我们正在努力解决这个问题……
比利:是的
助教:以及如何真正地展示最广泛的学术，同时也尊重并真正考虑到数据的伦理，我们在研究学术时所研究的文化的伦理。
比利:哇
助教:然后，还有影响。我认为这是一种斗争，作为学者，他们正在从事新的学术形式。他们如何展示自己工作的影响力?
比利:是的
助教:这不是，这不能只是哦，你知道，有五个人在推特上评论我的作品。但是，你如何向终身教职委员会传达这一点呢?
比利:正确的
助教:所以我们想要鼓励学者们，鼓励学生们，尝试新的数字工具，尝试这些发表和分享学术成果的新方式，但与此同时，我们如何帮助他们在自己的职业生涯中继续前进?
比利:正确的
助教:或者他们怎么能…
比利:正确的
助教:你知道，仍然通过这些非常传统的方式获得终身教职，仍然在学院获得晋升。
比利:正确的
助教:所以，我认为学院的工作方式和奖学金的发生方式，仍然有一种紧张，仍然有，你知道，这是我们必须面对的事情，你知道，当我们试图，你知道，让人们和我们一起工作。
比利:正确的
助教:帮助他们解决所有的需求，因为这是真正的需求，你知道，平等的，同样有效的……
比利:正确的
助教:使信息免费的迫切需要是，但是，你知道，所有的上下文是什么…
比利:正确的
助教:我们如何确保每个人都能参与到这个生态系统中来……
比利:是的
助教:还能满足他们的需求吗?
比利:是的
助教:如果有道理的话。
比利:它!我喜欢这个描述:生态系统。
助教:嗯，我的意思是，它越来越多，不只是一件事或另一件事，但有很多的玩家，有很多的部分，没有，这真的取决于你在工作的环境。
比利:是的
助教:我们，在研究型大学，是非常不同的，你知道，小型文理学院，如伊利诺伊学院，在这条路上。
比利:正确的
助教:有很多不同的因素。
比利:所以在这个生态系统中，我相信我们已经讨论了从本科生到研究生，从教师到图书管理员，不同的人应该了解这个领域的什么?学生应该知道什么?
助教:我认为，学生们应该意识到你从哪里获得信息。你知道，当你点击下载一篇期刊文章时，你知道，这背后是什么，你知道，图书馆支付了2万美元……
比利:正确的
助教:给你那篇文章还是那本书是从哪里来的?如果它来自于馆际互借，你会意识到这背后有一整套的人力和资金体系，把书送到你手中，所以我认为学生，甚至教职员工，都要意识到这些信息的来源，它不是免费的。
比利:正确的
助教:这背后有很多不同的基础设施……
比利:是的
助教:既要欣赏它，也要倡导让它更自由的方法。
比利:正确的
助教:所以，当我们谈到开放获取时，这就要求学生和教师愿意开放他们的奖学金……
比利:是的
助教:所以，也许图书管理员不需要付那么多钱，也许你最好的朋友没有上过像伊利诺斯州这样资源丰富的学校，他们不需要乞求你送书，但他们宁愿……
比利:是的
助教:我们意识到这种情况，但每个人都有平等的机会获得信息。
比利:正确的
助教:所以，这是我要说的一件事，学生们只要意识到你的研究是从哪里来的，你从哪里获得信息。然后，你知道，他们可以参与的方式……
比利:正确的
助教:然后，你知道，沿着这些路线，像教育工作者，特别是出版……
比利:正确的
助教:以及发表文章的研究人员，了解作者的权利。这是另一个问题。
比利:哇
助教:这是学术交流中的一个大问题。
比利:是的
助教:是的，这可能是该领域更大的问题之一，但让人们意识到他们的版权。
比利:是的
助教:你知道，有太多的出版商当你签署标准协议时，你基本上会说，“哦，这里。把我所有的东西都拿走，你想怎么处置就怎么处置。”
比利:正确的
助教:你不需要签这个。
比利:噢
助教:你可以告诉他们，他们只是需要，正如莎拉(本森)告诉你的……
比利:是的，莎拉一直在参加这个项目。
助教:版权是一系列的权利。
比利:它是。
助教:她说的是更专业的细节所以我会让听众听那些片段但是，你知道，辨别你是如何放弃你的版权的。
比利:正确的
助教:你的奖学金都用在哪里了?
比利:是的
助教:只是，你知道，这是我们系真正在努力做的一件事，就是教育研究人员他们的权利，他们可以要求什么，他们应该保留什么……
比利:哇
助教:以及如何真正，你知道，保留他们的学术和知识产权。
比利:正确的
助教:所以，这是我认为所有人，每个人，任何想从事学术研究的人都应该知道的。
比利:当然，要知道你签约的是什么……
助教:正确的
比利:当你进入那本庞大的日记时
助教:没错,就是这样。然后，当你创造东西的时候，你知道，合理使用。所以，我们有，特别是在教育领域，你知道，使用音乐、艺术和文学作品的能力。
比利:是的
助教:在我们的作品中作为合理使用的一部分
比利:正确的
助教:而且，你知道，国会通过了许多不同的法案，包括米老鼠法案，这些法案都是关于最大限度地要求版权。
比利:是的
助教:当我们有方法可以使用和重新组合作品时。所以，这绝不是什么建议。
比利:没有
助教:但是，你知道，人们基本上应该意识到合理使用，不要害怕使用它，你知道，如果你在工作或创造工作。
比利:是的
助教:有指导方针，有参数在我们的网站上有一个很好的清单合理使用的版权指南清单。这真的是一个很好的方法，你知道，确定你是否在合理使用的范围内。
比利:是的
助教:所以，有一些指导方针，但是，你知道，不要害怕使用它。
比利:是的
助教:所以，我想说，作为学生、创造者和研究人员。
比利:这是神奇的
助教:然后是图书馆员和信息专业人员，我认为，现在，我认为每个信息专业人员都应该了解更多关于版权和学术交流的问题。
比利:肯定
助教:因为尤其是在帮助别人的时候，你知道，无论你是在一个特殊的图书馆，你知道，在一家律师事务所工作，或者你在参考咨询台工作……
比利:正确的
助教:人们越来越多地使用这些问题
比利:是的
助教:如何，他们可以使用什么，他们如何分享他们自己的工作，我认为每个人都需要了解基本的教育水平，特别是如果你在信息行业工作。
比利:是啊，我们都能从中受益。
助教:是的,是的
比利:是的
助教:有越来越多的材料，你知道知识共享有一个新的课程即将推出，他们刚刚得到了IMLS [博物馆和图书馆服务协会资助…这是一种资源。
比利:是的
助教:然后我的小组，几个人在做图书馆出版课程，这是IMLS的另一个项目，我们也参与其中，这是另一种方式，让人们更多地了解所有的里里外外。
比利:哇
助教:所以，有越来越多的材料可供人们自我教育和学习。
比利:是的
助教:是的
比利:所以有很多信息。
助教:正确的
比利:总有学习的地方。
助教:对的,总是。
It Takes a Campus是由位于主图书馆的伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学术公地为您带来的播客。万博体育maxbetx如果你想了解更多内容，请登录我们的博客，publish.illinois.edu/commonsknowledge上的Commons Knowledge，并在Twitter上关注我们。这就是S C H O L Commons。
开幕曲和闭幕曲是AAA女低音的《宁静基地》。你可以在freemusicarchive.org上搜索A A A Alto，在免费音乐档案中找到他们的专辑《Bright Colors》。
谢谢收听。

这需要蒂娜·斯特朗

它需要一个校园
它需要一个校园
这需要蒂娜·斯特朗
/
完整的成绩单
扩大
你有没有想过支持数字学术的真正原因是什么?有些人可能会说，这需要一个村庄，但在伊利诺伊大学，它比这更大。万博体育maxbetx它需要一个校园。学术公地将在校园内采访专家，就支持数字学术的所有令人兴奋的新事物进行采访。我们将与专家坐下来了解他们做什么，他们是如何做的，以及他们为什么开始在他们的领域工作。当我们说我们需要一个校园来做我们所做的事情时，听听我们的意思。
比利Tringali:大家好，欢迎来到学术共享播客。我是比利·特林加利，我和德娜·斯特朗在一起。蒂娜，你能自我介绍一下吗?
Dena强劲:当然，我叫蒂娜·斯特朗。我是学校技术服务部的高级信息设计专家之一技术服务部和技术服务部有一点不同我认为技术服务部可能是图书馆的技术服务部所以我经常向人们解释我在哪里报告，我和谁交谈。
比利:你能给我们讲讲信息设计吗?
Dena:当然。在伊利诺伊大学万博体育maxbetx，具体来说，在技术服务，信息设计是一种大保护伞。这个头衔的由来是，我们曾经是一个叫做用户体验设计的小组，我们有很多可用性测试，我们有可访问性，我们有质量评估，我们在同一个伞下有几个其他小组，还有一些开发人员，所有这些都围绕着运行校园it网站和类似的信息。
比利:是的。
Dena:然后他们决定与其让我们成为一个统一的团队，还不如把我们的技能整合到其他部门。
比利:哇。
Dena:所以，我是网络和协作服务的一部分，另一个高级信息设计专家是QAA的一部分，另一个是接口开发团队的一部分。所以我们已经从一个集中的模式转变为与我们合作的人更加紧密地结合在一起。
比利:太酷了。那么，目前，无论是在大学图书馆还是在一般的领域，信息设计都发生了什么?
Dena:信息设计，在我的世界里，就是让人与计算机对话，人与人对话，计算机与计算机对话，数据库交换信息，api将事物暴露给其他系统，它们不一定连接，可访问性，可查找性，可重复性，适应性，灵活性，转换。它是调色板上的一堆潜在的颜色，你可以玩，捣碎，涂满It画布。
比利:哇!我喜欢这样。太酷了。
Dena:谢谢你！
比利:你愿意详细介绍一下吗?这一切，这一切都非常迷人。
Dena:是的,好的。所以，我之所以被称为信息设计专家，是因为我一开始是一名技术写手。所以，具体来看，内容层但随着时间的推移，他们雇用的技术作家越来越少，我，你知道，在去年大幅下降的经济状态时不雇佣人,裁员和他们谈论削减效益,使人们获得他们的学位,如果员工在这里,所以我一直在讨论是否我想回去,获得硕士学位,我说,好的,这是要时间来做它,因为如果我能推出一个学位,没有喜欢,数千美元的债务,我现在需要做这件事。
比利:是的，那是非常理想的!
Dena:所以，在2012年左右，我加入了这里的图书馆与信息科学学院，我喜欢这样做。尽管如此，我真的希望，知道我现在所知道的，我多等了三年，因为他们现在拥有的学位是我真正想要获得的学位。只是当时还没有。我觉得我必须跳过去。但是，像信息管理和用户交互之类的东西。
比利:是的。信息设计专家的一天是怎样的?因为你要列出很多不同的事情，你会遇到什么样的问题，你要处理什么?
Dena:好的。所以，我为那些有技术问题或信息连接问题的人做了很多一对一的咨询。我做过很多团体咨询。基本上，如果人们在为我们如何让人们变得更好而挠头，我就是他们拍拍肩膀的人之一。
比利:哇。
Dena:我有点喜欢那个角色。比如，我目前正在做的一些项目，比如研究IT门户。他们是从头开始设计的，有一个校园范围内的技术目录的一部分所以我想说的是我有可用性的背景，我有，我在技术服务服务目录上工作过我们要做的还有另外五件事与研究IT门户。我是团队中唯一一个参与过那个项目的人所以我把这个背景也带了进来。我和校园里的研究人员建立了联系。所以，我工作中最喜欢的部分之一，我很高兴我现在在这里的原因之一，是他们让我做一些事情，比如每周在图书馆做四个小时的研究数据服务的合作伙伴。所以，我来到这里，我发现研究数据服务部的人在做什么。它开始于几年前，当他们第一次开发伊利诺伊数据库时，我正在寻找一个实践，因为我刚刚完成了我的图书馆学学位，我真的，真的想和RDS一起工作，所以我敲了门，说，“嗨，这里有一堆事情，我可以为你做”海蒂说，“嗯，我们可以在这个东西上做一些可用性测试，”这就是我在第一学期为他们所做的，他们发现我是一个很有用的人。
因为我还可以引入一些东西，比如可访问性测试，比如Box，比如更新。我认为目前我所做的最有帮助的事情之一就是在技术服务和图书馆团队之间搭起桥梁来传递信息，传递文化，传递项目的更新因为你知道在这个校园里有很多竖井，但同时有一个信息的水龙带，所以你必须，你必须弄清楚如何在正确的级别上把正确的信息提供给正确的人。
比利:是的
Dena:我发现自己经常做的另一件事是如果我参加过会议，如果我参加过会议，我会为不同群体的人做不同的翻译笔记，这样我就不会用太多细节浪费高级别的人的时间，但我给他们这是一个片段，我认为你们会想知道这是对你们很重要的东西。
比利:哇
Dena:我之前的一份工作是在新闻行业，所以我有点依赖这个行业来调整人们想听的东西，让我了解他们在哪里，他们在做什么，还有其他的事情。另一部分，我也参与其中，每周有一个叫做咖啡因休息的活动。所以，所有的IT人员聚在一起，带着饮料，谈论本周的话题。有时,像最近的一个大的幽灵病毒,好吧,我不知道如果它是病毒,这是一个缺陷,缺陷的芯片设计,所以真的很难绕过,我们真的依赖大芯片制造商要提供,有时它不与Windows或苹果操作系统和英特尔之间有决斗补丁和Windows和Mac,所以每周有一个场地,你知道让这些对话能够更好地进行。我很自豪能成为这个团队的一员，我也是IT专业论坛团队的一员，这个团队大约有250人
不，实际上，最近一次统计是大约400人，每年聚会两次，等等，如果你听过Educause。这有点像Educause，针对的是It行业的人，他们通常没有资金去巴西，阿拉斯加，拉斯维加斯或任何举行大型会议的地方。所以，这是给我们的，由我们做的，关于我们需要知道的。
这是信息设计的另一个方面，我花了很多精力试图弄清楚……我有点羡慕网站管理员会议团队，因为他们知道每个参加他们会议的人都将成为网站管理员，都将与网络有关。我们有网络方面的人，但我们也有网络、安全、基础设施、云服务等各种各样的人，我想确保每个时间段都有一些人可能会感兴趣的东西。
比利:正确的
Dena:我想让他们的时间变得有价值。我已经做了十年了。
比利:哇
Dena:这让我与校园里发生的事情保持联系。我想，在某种程度上，我是一个信息中心。
比利:是的
Dena:我真的很喜欢成为一个信息中心。
比利:这似乎是一个非常广泛和多样化的领域，你必须身兼数职。这会让你筋疲力尽吗?
Dena:是的，但我喜欢。
比利:哦!太好了!
Dena:我也是软件木工团队的一员，还有伊丽莎白·威克斯和尼尔·戴维斯。
比利:你能告诉我们那是什么吗?
Dena:软件木工?
比利:是的
Dena:好吧，我发现了软件木工，因为伊丽莎白，她现在是国际董事会成员，在研究数据服务中提到过。她形容它的方式是，它教研究人员，他们的主要关注点不是计算机科学，只是足够的计算机科学，以更有效地做他们需要做的事情。我喜欢这样。我喜欢，我的意思是，我试过很多次去上计算机科学编程课。我知道足够多的编程知识，可以与程序员清晰地交谈。
但我发现，你知道，追踪最后一个缺失的分号很痛苦。所以，这就是为什么我喜欢在设计方面，知道足够多的知识来沟通设计和实现，然后让有技能、工具集和实践的人来做实际的实现。
比利:哇
Dena:所以，对我来说，软件木工给了其他人这样做的能力。它帮助他们学会说他们将与之合作的人的语言，它为他们提供了专门设计的工具，以满足他们需要做的事情。有特定学科的版本，特别是数据木工方面，他们有生态学的特定版本和地理信息系统的特定版本，他们有图书馆的特定版本，所以你进去，你教一群人，你与他们互动。我真的很想做一个IT专业的版本，因为很多IT专业人士都告诉我，好吧，这个，这个外壳的东西我可以去教，但是GIT完全令人困惑，或者我从来没有体验过R，我和研究人员一起工作，所以我需要一个快速开始的方式，没有五层先决条件，通过整个学期来学习这个东西。
比利:哇
Dena:那就是，我希望为IT专业人士提供软件木工LITE和4小时的研讨会，传统的软件木工有两天的研讨会你们会有Bash，你们可能会有GIT，然后你们会有一些类似Python或R的东西还有一些数据管理，数据清理或Sequel或OpenRefine之类的。
比利:哇
Dena:但是真的很难让it专业人士两天不做任何其他事情，他们可能已经知道Bash和Python，他们可能只需要GIT或R。
比利:正确的
Dena:所以我想在更定期的基础上提供这些块，从研究受众调整到IT受众。
比利:太神奇了!
Dena:太酷了!
比利:这是人类与科技的结对。
Dena:是的,没错。
比利:你是，你是这两者之间的桥梁。
Dena:是的，这正是我想成为的!
比利:对于那些对信息设计感兴趣的人，对于那些希望自己成为桥梁的人，你有什么建议给学生、教育工作者、图书管理员和赞助人吗?
Dena:好的。我想我的第一个建议是，对一切都感兴趣。
比利:是的!
Dena:我从来没有遇到过我不喜欢的艺术形式，我从来没有遇到过我不想要的书，好吧，我可能遇到过一对夫妇，如果他们特别暴力之类的。第二点是学会倾听。因为我所做的很多工作都是试图，试图更好地理解人们所遇到的问题的本质。
比利:正确的
Dena:他们教给你的第一件事是，我在我的可用性测试经验中反复发现，当你问别人他们想要什么界面时，他们会要求月亮和星星和所有的东西，但当你真正让他们坐在东西面前，看着他们使用它时，他们真正需要的可能是，也可能不是他们能表达出来的东西。
比利:哇
Dena:因为他们只是，他们试图点击界面上的一个部分，让一些事情发生，你看着他们点击，点击，点击。一个特别的例子是，有一个界面，我正在帮助做可用性测试，有一个人的名字在他们登录后的角落里，Facebook和谷歌和很多地方都训练你，你点击你的名字，你就会进入你的个人资料。
比利:是的
Dena:他们点了自己的名字，那里什么都没有，只有登出，人们会登出系统认为这是找到个人资料的方法。所以没有人会大声说出来，但能够坐在那里观察他们，并理解他们问题的本质，有助于使这个系统变得更好。
比利:哇，太棒了!我们已经讲了很多关于信息设计的内容，但是让我们来谈谈Dena。
Dena:好吧,好吧!
比利:你刚才谈到了你进入isschool，但是你是如何发现自己在这个位置上的，你是如何成为现在这个桥梁的?
Dena:所以，我曾经认为，如果我足够努力，我可以在一生中学会所有我需要学习的东西。然后在我决定去图书馆学校的前几年，我觉得，我不能，外面的信息太多了，世界太大了，发展太快了，我无法把任何东西都塞进我的大脑。所以我需要做的是找出谁知道这些东西，和那些知道这些东西的人一起玩，整理这些东西，让它可以被找到，因为如果你找不到它，它就像不存在一样。这就是从如何修复损坏的链接到如何跟踪数据库驱动的网站的历史……这有点离题了，我在图书馆学院的最后一个项目是关于如果你是一个独立的媒体创作者，如果你在创作自己的电影，你会做什么，如果你要花5到10年的时间来制作这部电影。
比利:正确的
Dena:但是，与此同时，你的操作系统发生了变化，你的软件发生了变化，你的编解码器发生了变化，你正在使用的驱动器的物理格式也发生了变化。
比利:是的
Dena:我采访了几位当地媒体的创作者，去年秋天我带着这个项目去了京都。
比利:哇，太神奇了。
Dena:我对三年前和我交谈过的那些人进行了三年的跟踪调查，他们对自己未来将要做什么的猜测和他们实际在做的事情有很大的不同。
比利:哇
Dena:所以，关于数字交互，数字数据最让我担心的一件事是我们生成的所有这些信息是多么非常非常脆弱。
比利:是的
Dena:我找到900年的信息比我自己写本科论文要容易得多。
比利:哇
Dena:因为你知道媒体已经衰落了。
比利:是的
Dena:那些写在纸上的东西，如果你用破烂的打印机用点阵打印出来，它们就会褪色。我丢失了自己不到20年前的历史。
比利:哇
Dena:我和一些人一起工作，他们正在翻译他们已经完成的二十周年纪念版本。
比利:是的
Dena:他们不得不从头开始重做整个项目，因为所有的格式都不兼容了。
比利:哇
Dena:这有点可怕。
比利:是的,当然!
Dena:每当我做一件事的时候，我都会注意数字保存。我的意思是，有最佳实践，也有现实世界的实践。我的意思是，在我的最佳实践世界里，我不会像现在这样频繁地使用谷歌文档，我不会像现在这样频繁地使用Box Notes，我不会把自己捆绑在一个完全虚无的在线系统中，这个系统依赖于大学对财务合同的维护，在这种情况下，上帝知道我们两年后的财务状况会如何。但是，在现实世界中，它是如此简单和如此快速，它可以从任何设备访问，我有很多谷歌文档，很多盒子笔记。
比利:是的
Dena:然后如果对我来说真的很紧急，有时我会花时间把它转换成HTML，我不应该这么做。
比利:正确的
Dena:所以，即使是一个脑子里有这些东西的人，你知道，这是一种背景，哦，我的天哪，你知道，下一次，下一次我们没有预算的时候，我们的合同会发生什么。
我知道答案是什么，但还不容易。
比利:是的
Dena:所以，在一切都在发展的速度下，我们需要做到这两点，我的意思是，我也认为这是可访问性的一个方面。我有一个认证，叫做IADP。由蒂姆·奥芬斯坦、基思·海斯、哈迪·兰金和马克·汤普森在校园里教授。我相信这是世界上与可访问性相关的第一个认证之一。他们有4到5个队列他们关注的是如何让各种残疾的人都能获得信息;视觉的，听觉的，触觉的，智力的，任何类型的访问问题，但也涉及到移动设备，就像你知道的，东西的物理大小。
比利:是的
Dena:而且，至少在我的书中，涉及到数字保存，如果你，如果你不能再得到它，它就不能再得到了。再一次，生活在十字路口。
你在那些角落里发现的东西都不是容易解决的问题，但我喜欢挑战。
比利:这太棒了。你认为下一代的信息设计是什么?你认为人们在做什么?你看到他们在探索什么?你想看他们探索什么?
Dena:我希望看到他们探索可用性。我希望界面是完全透明的，就像你能得到的那样。
比利:太好了。太酷了。我知道你之前讲过一点，但是我们能不能再讲一遍，你是如何，你是如何进入这个领域的?
Dena:好的。我告诉人们我是如何来到香槟市的是我大学毕业的时候，我获得了英语和技术戏剧的双学位。所以对很多人来说，那是在麦当劳之前，所以我同时做五份兼职，希望其中一份能成为长期工作，我和我的作家小组讨论，“啊，你是怎么做这件事的，”我作家小组的一个人说:“嘿，我们需要一个技术作家。”我不想做任何与电脑有关的事情，这真的很搞笑，因为我现在真的很高兴能成为一个电脑人。如果你问我，比如刚从大学毕业的我，关于把生活全部放在电脑上的前景，我会尖叫着跑开，但我现在喜欢它。
比利:哇
Dena:因为它的能力已经赶上了我对它的期望。
比利:是的
Dena:我不需要在VI的命令行中编写HTML，但这就是我1993年开始的地方。
比利:哇
Dena:现在有了Dreamweaver，有了拖放界面，还有WordPress。
比利:是的
Dena:所以我想我是在这种体制下长大的。所以在我向我的作家小组抱怨之后，他们问我:“你们找过技术作家吗?”我来的时候，我在萨伏伊的阿格斯系统集团工作，正好在互联网泡沫破灭的时候，他们解雇了一半的公司，我正在收拾行李准备出门，另一个朋友说，“嘿，伊利诺伊大学有一个技术作家的工作空缺，把你的简历投进去吧，”就像它真的第二天就关门了。所以，我尽可能快地写了我的简历，然后我被雇用了，在当时的CCSO。
比利:是的
Dena:从那以后，我就一直在做这份工作。但是，这些年来，我一直在重新定义这个角色，从技术作家到数据库设计师。我建立了第一个无线数据库，因为我知道在无线网络普及之前，人们需要知道他们可以在哪里获得无线接入。
比利:是的
Dena:所以，我带着一个建议去找我的老板说:“让我，让我把这个做一个数据库;让我们从这里获取数据，让我们从那里获取数据，让我们让它可以搜索，让我们让它可以索引。”我的意思是，我现在回头看它的界面，我说:“哦，好疼。”但是，我现在可以做得更好但同时，有谷歌地图，有overlay，有API访问所以我当时尽了最大努力现在它变得简单多了。我可以看到人们为了做事情而做事情会变得越来越容易，而不仅仅是因为有代码需要争论，对吧?
我有很多朋友，对他们来说，寻找缺失的分号是一种巨大的动力，他们喜欢这种挑战，也喜欢调试过程。
比利:是的
Dena:我只想把这件事做完。我钦佩他们的奉献精神。我钦佩他们的热情。我真希望我也能那样，但我没有。但是我足够的语言桥发生对其它人说,“我有研究,我有很多的数据,我不知道如何获得实际的信息我需要的所以我们商店,我们如何保护它,我们如何版本控制它,你会怎么做当…”,实际上有一个非常有趣的用例,想出了几个月前亚马逊网络服务。贝克曼的一些科学家在做，我想这是核磁共振研究他们正在运行一个特定版本的软件分析。然后有人升级了服务器。
一个软件打了补丁，升级后运行的分析与之前运行的分析明显不同。因此，突然之间，这四个月的工作互不兼容，他们来到技术服务部门说:“哦，我的天，我们该怎么办?”我们云服务部门的负责人托尼·里莫夫斯基说:“好吧，让我敲一下手指。我们在这件事上抓住你了。”他把另一个版本的软件，放在亚马逊网络服务的云上，让它扩展到他们可以在3天内完成4个月的处理。
比利:哇
Dena:他启动了它，运行了它，关闭了它，总的来说，它节省了大量的钱，因为它不是，他们不需要等待四个月的时间来重新渲染。
比利:正确的
Dena:所以，我看到，在未来的世界里，你不仅可以为研究人员这样做，也可以为我的视频程序员朋友们这样做。
比利:是的
Dena:因为Nina Paley，“Sita Sings the Blues”，她是一个杰出的艺术家，她在那个系列的工作环境是2010年以前的MAC，因为兼容性问题，所有更新的东西，所以她喜欢不断地在Ebay上寻找旧系统的组件。
比利:哇
Dena:她正在制作另一个关于书的作品，《出埃及记》，它也是用Flash的，但如果为了她的工作，她在一个更新的系统上工作，这个系统与Flash不兼容，她不能，她不能在新系统上运行她的旧东西。
比利:是的
Dena:因此，我在2014年没有看到的世界，我今天看到的是连接到亚马逊的能力，并说，哔，克隆这台机器。让它，让这台拥有相同许可证和相同软件的机器，为我在云端运行。
比利:哇
Dena:然后你就有了数字保存，至少在亚马逊的生命周期内。我非常希望这一切发生。我不知道该如何实现，因为亚马逊网络服务，目前，对于非IT专家来说很难使用，有很多障碍和跳跃，甚至对于那些经历过个人机器世界的IT人员来说，你思考问题的方式，你在AWS中处理问题的方式都是显著不同的。
比利:哇
Dena:因此，可用性转换的第一层是使它易于it人员使用。第二层是让每个人都能轻松使用。我们会成功的，我只知道要怎么做。
比利:Dena，太棒了。
Dena:太酷了!
比利:那太酷了。非常感谢你能参加我们的节目，和你谈话我度过了一段美好的时光。
Dena:非常感谢你邀请我。
比利:非常感谢大家收听学术共享播客。我们下次见。
It Takes a Campus是由位于主图书馆的伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学术公地为您带来的播客。万博体育maxbetx如果你想了解更多内容，请登录我们的博客Commons Knowledge publish.illinois.edu/commonsknowledge，并在Twitter上关注我们。这就是S C H O L Commons。
开幕曲和闭幕曲是A.A.阿尔托的《宁静基地》。你可以找到他们的专辑“明亮的颜色”在免费音乐档案搜索“A。A.阿尔托"在freemusicarchive.org。
在这期节目中，我们请到了比利·特林格里和来自技术服务部门的德娜·斯特朗。比利现在是佐治亚州亚特兰大市埃默里大学的法律图书馆员。