遵循下面的流程图中的步骤来确定你已经找到学术文章。
第一步——源
你觉得这篇文章在图书馆数据库或谷歌学者?
如果没有,它是最有可能不是学术。
如果是的,同行评议的杂志上吗?
如果没有,它是最有可能不是学术。
如果是的,它是最有可能的学术。第二步。
第二步——作者(年代)
是作者的凭据提供吗?
如果没有,它是最有可能不是学术。
如果是的,作者隶属于其他大学或研究所?
如果没有,它是最有可能不是学术。
如果是的,它是最有可能的学术。搬到第三步
第三步——内容
本文试图说服或偏见的读者?
如果是的,它是最有可能不是学术。
如果没有这个话题,对待客观支持的信息吗?
如果没有,它是最有可能不是学术。
如果是,这篇文章有一个作品的引用或参考书目吗?
如果没有,它是最有可能不是学术。
如果是的,这篇文章超过10页?
如果没有,它是最有可能不是学术。
源是否满足标准的步骤1到3,这是最有可能的学术!
你有更多的问题吗?跟你的老师或问图书管理员!
抽象是文章的总结,会给你一个想法的文章是关于如何写。如果有很多复杂的科目的词汇抽象,本文将同样难以阅读。
这就是作者会重复他们所有的想法和他们的发现。一些作者甚至用这部分比较他们的研究。通过读这篇文章,你会发现你错过了一些东西,并将得到另一个内容的概述。
这通常是在文章的作者将他们的计划和描述的步骤他们会谈论的话题。通过阅读本文,你将知道文章的哪些部分会与你最相关的话题!
这些被称为主题句,通常会介绍接下来的段落的想法。通过阅读这篇文章,您可以确保段落之前你的主题相关的信息读取整个事情。
现在您已经收集本文通过抽象的想法,结论,介绍,和主题的句子,你可以阅读其他的文章!
回顾:抽象→得出结论→→引入主题句→整篇文章
