好奇的遗产:里卡多·乌里韦和控制论

作者:索菲亚·埃贝尔

一个单一的研究领域是否可能囊括哲学、数学、生物学、认知科学、计算机科学、社会学、政治学、经济学等等?试图回答关于控制我们生活的生物、社会、技术等不同系统的一些最复杂的问题?简言之,这就是控制论领域——构成伊利诺伊大学里卡多·乌里韦(Ricardo B. Uribe)研究核心的“反学科”科学。万博体育maxbetx

BCL报告第68.2号,里卡多·b·乌里韦论文,伊利诺伊大学档案,记录系列11/6/40,框万博体育maxbetx2。

乌里韦1935年出生于智利圣地亚哥,在加入智利大学的教学和研究人员之前,他在智利大学学习电气工程。在20世纪70年代早期,他参与了由智利政府支持的Cybersyn项目,该项目采用控制论的方法来组织和改革该国的经济。然而,当奥古斯托·皮诺切特将军在1973年智利政变中夺取政权état时,政治动荡改变了乌里韦的生活和事业。乌里韦和他的家人逃离,在伊利诺伊州寻求庇护,著名的控制论专家Heinz von Foerster (的论文也被伊利诺伊大学档案馆保存)在伊利诺伊大学万博体育maxbetx伊利诺伊分校的生物计算机实验室(BCL)为他创造了一个职位

教育和人类理解周围系统的方式是乌里韦作品中交织的两条主线;这些既反映了当时控制论研究的兴趣,也反映了他自己的生活经历。乌里韦的大部分早期著作都与“自创生”有关——一个系统能够自我维持、繁殖和创造它需要扩展的组件的过程——以及自创生系统对相对论、人类理解和各种形式的建模的影响。这个概念的一个变体是由W. Ross Ashby的基本非平凡机器(NTM)演示的,该设备包含在里卡多·乌里韦论文.阿什比是乌里韦同时代的控制论专家;冯·福斯特(Von Foerster)创造了“非平凡机器”这个术语,用来描述任何“输入-输出关系不是不变的,而是由机器之前的输出决定的”系统机器确实利用输入,但像自创生系统一样,它有一个独立的内部状态,并不断产生新的操作,以保持不可预测的状态。

阿什比的非平凡机器,里卡多b乌里韦论文,伊利诺伊大学档案,记录系列11/6/40。万博体育maxbetx

阿什比的NTM由一个带有两个开关和两盏灯的铝盒组成。观察者的任务是通过拨动开关和观察灯光来确定系统的内部结构。然而,其中一个开关在翻转时改变了盒子的内部配置。这台机器的目的是展示人工大脑可能运行的环境,并展示理解人类认知的困难——也许是终极的非平凡机器。自创生,虽然不等同于认知,但被认为是认知系统的先决条件之一。

乌里韦的教育观点也是他事业和工作的核心。在他的巨著中,TractatusParadoxico-Philosphicus:教育的哲学途径乌里韦将教育描述为一个递归的系统:

“如果人类宁愿指导而不是教育他们的孩子,这些孩子会更多地指导他们的孩子(教育他们更少),他们反过来也会对自己的孩子这样做,如此循环往复。”如果人类没有死在没受过教育的领导人手中,他们迟早会成长为一群只会遵守规则的白痴,可预测的生物,蚁丘中的蚂蚁,不再是人类。故事的悲伤(快乐?)结局:意识到自己的缺点会彻底逃避他们。

哲学悖论论,里卡多·乌里韦论文,伊利诺伊大学档案,记录系列11/6/40,第6栏。万博体育maxbetx

这段话回顾了乌里韦在1973年智利政变期间和之后目睹的暴力和流血事件état,并定义了他在伊利诺伊大学的教学方法。万博体育maxbetx除了他在BCL的工作外,乌里韦还建立了先进数字系统实验室(ADSL),将跨学科的学生聚集在一起,鼓励创造性、协作性和非常规的问题解决方法。ADSL今天继续作为高级数字项目实验室,是一门面向所有大学合格学生的本科/研究生课程。乌里韦的哲学还塑造了“ECE 110:电气和计算机工程导论”的课程,该课程以实践和探索的方式向一年级学生介绍ECE原理。本课程的中心课题是分组设计自动驾驶电动汽车能够在未知的航线上航行——这是乌里韦的设计

除了TractatusParadoxico-Philosophicus和NTM,档案馆最近捐赠的乌里韦的论文包括多年的BCL重印和报告,与控制论有关的其他科学和人文领域的手稿,会议材料,美国控制论协会的文件,以及精选的课程材料。乌里韦的遗产是好奇心——提出大问题,鼓励别人以非常规的方式思考,质疑生活和学习的现状,并自己去发现。

[1]James Hutchinson,“纪念欧洲经委会高级数字项目创始人里卡多·乌里韦实验室,”格兰杰工程学院电气与计算机工程,最后修改2019年10月13日,https://ece.illinois.edu/newsroom/news/4295

[2]海因茨·冯·福斯特,“对未来的感知和感知的未来”,BCL出版物198,照版复制自教学科学,1,1,(1974年3月):31-43,记录系列11/6/40,盒子3,伊利诺伊大学档案。万博体育maxbetx

[3]里卡多·乌里韦"TractatusParadoxico-Philosophicus“教育的哲学方法”,红色版,版权1991-2007,记录系列11/6/40,框6,伊利诺伊大学档案馆。万博体育maxbetx

[4]Ricardo B. Uribe等人,“为新生设计的电气和计算机工程实验室,”IEEE教育汇刊,第37卷,第2期(1994年5月):194-202doi: 10.1109/13.284994。

里卡多·b·乌里韦论文的处理得到了托马斯·m·西贝尔科学史捐赠基金的慷慨资助。

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