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全球图书馆领导
比尔和梅琳达·盖茨基金会刚刚发布了一份非常有趣的报告，回顾了全球图书馆员的领导力培训项目。摩顿森中心是其中一个案例研究。
比尔和梅琳达·盖茨基金会的全球图书馆项目最近发布了一份关于世界各地图书馆领导力项目的报告。的培养全球图书馆领导力该报告是第一份此类报告，突出了国际图书馆领导项目的重要趋势，并为改善该领域的现状提供了建议。对于那些专注于建立图书馆领导力以确保图书馆继续成为重要的社区资产的人来说，这是一种资源。
该报告探讨了全球30个领导力项目，并为加强领导力发展机会提供了切实可行的想法。除此之外，该报告还发现，领导力项目已惠及全球6000多名图书馆员，并提供了具有变革性的经验，使图书馆员具备领导图书馆的能力。与此同时，该研究强调，获得这些项目的机会是有限的，特别是在经济不发达地区。
在项目结构和内容上存在着巨大的差异，项目和参与者之间的联系并不好，这限制了相互学习的机会。任何对图书馆领导力项目感兴趣的人都可以访问这一宝贵的资源，作为更好地理解图书馆员领导力发展机会的起点，这些机会可以加深图书馆在社区中的影响。
摩顿森中心授予比尔及梅琳达·盖茨基金以支持全球图书馆员领导力培训
伊利诺斯大学香槟分校的摩顿森国际图书馆项目中心获得了比尔和梅林达·盖茨基金会提供的521,014美元的三年期资助，这将有助于为万博体育maxbetx世界各地的图书馆员提供领导力培训。
有了这笔资金，该中心将致力于加强图书馆培训提供商向公共图书馆员提供高质量领导力培训的能力，以帮助他们定位图书馆以满足关键的社区需求，并提供获取信息和知识的途径。
“世界上许多地区都需要易于使用、高质量和负担得起的图书馆领导培训材料。在这笔赠款的帮助下，我们希望以多媒体格式开发这些材料，并使它们广泛可用，”该中心副主任苏珊·施奈尔说。“真是个令人兴奋的机会。”
在编写培训材料期间，中心将在缅甸、纳米比亚和亚美尼亚这三个不同地理位置的三家图书馆培训机构进行试点测试。这些国家的图书馆培训机构将在各自国家培训100名公共和社区图书馆员。评估报告将捕获开发过程和培训材料的影响。
摩顿森中心欢迎丽贝卡·麦圭尔
丽贝卡·麦圭尔3月2日开始担任摩顿森中心比尔和梅林达·盖茨资助项目的访问教学技术专家。在她的新职位上，丽贝卡将协助为全球图书馆员开发多媒体图书馆领导包。她将与首席研究员Susan Schnuer一起进行研究、设计和视频拍摄。此外，她每周将在本科生图书馆的媒体共用区工作10小时。
丽贝卡即将完成她在GSLIS的学位。她曾在Credo Reference担任教学设计实习生。她在香槟公共图书馆做志愿者，还在南非的一个人权项目和尼加拉瓜一家孤儿院的教育项目中工作过。
2014年度杰出演讲
2014年从摩顿森中心退休的芭芭拉·福特(Barbara J. Ford)在10月7日发表了今年的摩顿森杰出演讲，作为图书馆研究研讨会VI的一部分。“支持全球研究:图书馆、访问和社会责任”，探讨了国际图书馆员网络如何将全球背景融入研究，以支持全球化时代的知识生产。更多信息和讲座的录音可以在摩顿森中心网站上找到:www.sps-spitech.com/mortenson/lectures/2014/
READ全球项目
来自不丹、印度和尼泊尔的READ全球培训团队于2014年6月下旬在摩顿森中心完成了培训师培训项目。Susan Schnuer于10月/ 11月参加了READ团队在各自国家举办的培训。访问的目的是观察培训并在需要时提供反馈，并在受邀时积极参与，该项目的目标是加强READ中心的图书馆，以便他们为用户提供响应性和创新性的服务。
READ全球培训团队为学员们提供了为期一周的优秀培训课程，受到了学员们的热烈欢迎。
与Silchar国家技术学院合作
今年1月，摩顿森中心和大学图书馆团队访问了美国国立理工学院希尔查尔分校，评估了该校的相关需求，这是该中心与该校图书馆员Kishor Sapathy新伙伴关系成功迈出的第一步。Paula Kaufman, Bill Mischo, Jeff Schrader和Susan Schnuer是团队成员。他们还在NITS国际会议上发表了主题演讲，题为“图书馆的新动向?”趋势、空间和伙伴关系。”超过100名图书馆员参加了印度阿萨姆邦有史以来最大的国际图书馆会议。
当前和即将到来的
2015年助理项目
该中心将欢迎来自11个国家的21名国际图书馆员参加2015年的合作项目:“创新、参与和响应式图书馆:图书馆领导者的专业发展项目”。该项目将于2015年5月28日至6月23日举行。
如需更多信息，请联系Paula Kaufmanptk@illinois.edu或者苏珊·施奈尔schnuer@illinois.edu．