这些最终报告是摩顿森中心多年项目的结果。
领导者和创新者培训计划:最终报告
莫顿森中心2009-2012年为拉脱维亚和罗马尼亚公共图书馆员制定和实施领导者和创新者培训计划的最终报告。这份提交给比尔和梅林达·盖茨基金会的报告描述了这一点。
开发自动化图书馆，第二阶段:最终报告
这份提交给纽约卡内基基金会的报告概述了摩顿森中心为协助达累斯萨拉姆大学(坦桑尼亚)、马凯雷雷大学(乌干达)、加纳-勒贡大学(加纳)、温尼巴教育大学(加纳)、阿赫迈杜贝洛大学(尼日利亚)、乔斯大学(尼日利亚)和奥巴费米阿沃洛沃大学(尼日利亚)开展图书馆自动化项目所做的工作。
解决尼日利亚研究人员、学者和学生的需求，第二阶段:最终报告
这份提交给约翰·d·和凯瑟琳·t·麦克阿瑟基金会的报告概述了摩顿森中心工作人员为改善尼日利亚研究人员和卡诺巴耶罗大学图书馆学生所需信息的获取而做的工作;Ahmadu Bello大学图书馆，扎里亚;伊巴丹大学图书馆;以及哈科特港大学。
这些报告是为了向我们的资助机构更新我们在非洲现场的发现。
卡耐基资助人在东非和西非的学术图书馆面临的机遇和挑战
这份提交给纽约卡内基基金会的报告详细介绍了2004年6月摩顿森国际图书馆项目中心、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书馆的工作人员对达累斯萨拉姆大学(坦桑尼亚)、马凯雷雷大学(乌干达)、加纳莱贡大学(加纳)和温尼巴教育大学(加纳)、阿赫迈杜贝洛大学(尼日利亚)、乔斯大学(尼日利亚)和奥巴费米阿沃洛沃大学(尼日利亚)的访问。万博体育maxbetx
在尼日利亚发展强大的大学图书馆:麦克阿瑟基金会的报告
本报告记录了尼日利亚四所大学图书馆所取得的成就和面临的挑战，它们都是麦克阿瑟基金会的资助者。这些评估是由摩顿森国际图书馆项目中心的工作人员在2005年访问尼日利亚期间做出的。大学图书馆有:巴耶罗大学图书馆，卡诺;Ahmadu Bello大学图书馆，扎里亚;伊巴丹大学图书馆;以及哈科特港大学。